目前分類:台灣小三的新故事 (36)

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話說熊家本來2011計劃過個慵懶閑散的暑假,後來豬羊變色,變成小熊哥超忙!因為每週都在集訓,就是為了這個大賽

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故事起源於6月底,小熊哥所屬的國小樂高小隊拿到全國大賽資格後,我家天兵小熊哥暑假可不輕鬆了--常常到學校報到,為了想去他也不知道在哪裡的「阿布達比」而努力!(阿布達比=台灣區第一名才有資格去世界大賽地點~)

當然,對媽媽而言,小熊哥的理想實在是遠在雲端(=想太多),不過看到其他兩位學長們都很認真努力,媽媽與小熊也用力打起精神,在昏昏欲睡的天氣裡努力LEGO一夏!

某日指導老師下達指令:週末去觀摩北區預賽的戰況!小熊哥超開心,因為他早就想當SPY很久了!於是敬業地打點好他專屬的、連FBI都沒有的SPY工具望眼鏡、相機、水壺、五香乖乖、相撲手哇沙比海苔(? 為何他不怕辣一直是個謎..),興沖沖地往北區會場---台北市科教館出發!

*比賽會場,氣氛正在緊張...

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到了會場,小熊哥與W學長開始擠入人牆、努力觀察各種戰況不過他最先報告的內容是:

「媽,這隊名好好笑喔!它叫『阿呆隊』耶??

然後接著說:

「還有『我好辣』隊、『Angry Robot』隊、『泰迪貝爾』隊??哈哈!哈哈!超好玩的~ 」

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最近打開廣播都聽到各種補習班大聲疾呼:

"讓這個暑假成為您孩子英文/數學/理化的能力轉戾點!!"

說穿了就是要孩子暑假多多補習吧?對許多孩子而言暑假是更多補習課程的開始 ( 當小孩真辛苦....)

6/26 周日是小小熊的畢業典禮6/27 起我家的暑假正式開始!!

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身為母親也有些暑假的心願....其實都是些簡單的想法但要做到其實需要耐性與修煉 :

1.) 減少上網時間多陪陪孩子.

2.) 不發脾氣 : 天氣炎熱人也容易火氣大累了就與孩子好好溝通+ 喝杯青草茶降降火

3.) 多去圖書館或書店,了解書市動態,還可節能省碳~ (=家中冷氣費省了)

4.) 每天固定運動 : 自己至少半小時孩子可能要更多~游泳騎車快走都好!

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      注:這不是一篇批評台灣社會的文章,而是一篇教育的閒聊。說真的,批評是很簡單的事,但了解並欣賞卻是更重要的事!

今天是小熊期末考的最後一天,來談談一件趣事。

小熊升上小三後,考試的科目由原本的兩科變為五科---小一小二只考「國語、數學」,小三後增加了「英文、社會、自然與生活科技」三個科目。猜猜看哪一個最讓小熊頭疼?答案不是國語,竟然是「社會」!往下看,體驗一下會頭疼的理由。

小熊回台灣唸書兩年了,國語文已經上了軌道(媽媽OS: 只有字體還是歪七扭八慘不忍睹),國語考試多半只錯一、兩題。可是第一次考社會就錯一堆!我很疑惑,開始深入了解:當今的小三,在社會裡到底學些什麼?我很肯定絕不是「如何搶走別人的老公」,而是一些台灣的制度與人文問題

舉例來看這一題:你知道答案嗎?

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小熊不知道3是什麼,4不能選,所以被扣了四分....正確答案是235,你答對了嗎?

再來一題,連我也霧煞煞

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從小到大,我從未在自己的畢業典禮流淚過。沒想到不惑之年的我,竟在別人孩子的畢業典禮上,流下感慨的眼淚。

為何我不在自己的畢業典禮哭呢?想想是有理由的。

小學時代,父親為了提升我的「競爭力」,把我轉學到很遠的北市明星國小就讀(到現在還是個滿額學校)。也許是太競爭了,加上班上有50%都是越區就讀、來自北縣市各區的孩子,我與同學的感情,總在下課後淡漠地結束,大家各自回到不同地區的家,父母間也從未深交過。

小學畢業那天,我真流不出眼淚,只想著:再見!我可敬的競爭對手;希望我不用通勤到這麼遠上學了!

國中三年,準備聯考的水深火熱,讓我畢生難忘,同學間也因競爭而感情疏離。畢業那天,我只想開心大喊:再見!挑燈苦讀的籠牢,真開心我不用回來了!

高中三年的日子,是難忘的回憶,終於體會到求學樂趣的我,離開時的確感到許多不捨。畢業典禮那天,我獨自回到老教室裡徘迴良久,取下沒人要的功課表,帶回家當作紀念。但,我仍流不出眼淚,只是依依不捨而已。

大學與研究所更不用說,開放自由的校風,人數眾多的校園,我連畢業典禮都不用參加!(班上代表去就好);走出椰林大道,哪來的眼淚?瀟灑地揮揮手就夠了。

幾年前我曾帶著小熊,參加了小熊的C國小的畢業典禮。當時小熊才小三,也不是在校生代表,我們是不用去的。會去,是因為有好友的孩子要畢業,同時,是因為校長的感昭而去的。

*當年的畢業典禮 , 結尾的燭光時間  

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當時樂高機器人預賽才剛結束,我想:一直陪著孩子們辛苦準備的校長,可以好好休息了;卻還常常看到她挑燈夜戰的身影。某日她看我送孩子上學,叫住我說:

「小熊媽媽,你認識Bobo的爸媽對嗎?可以幫我轉交東西嗎?」

Bobo是前年轉學到北市明星國小就讀的孩子,我的確與她父母熟識。

我好奇地問:「沒問題是什麼的東西呢?」

Bobo如果還留在這裡,今年也是應屆畢業生了。這幾天我幫每個畢業孩子,整理了小學六年的紀念相片光碟,她也有一份喔

我們的校長,不但知道全校孩子的名字,竟然幫每個畢業的孩子親自整理六年的影像紀錄!連已經轉學的孩子都沒有忘記這份心意,讓人感動。

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小學時代,我們玩的是毽子、跳繩、彈珠、圓牌,現代孩子卻開始學著用電腦讓機器人走迷宮了?這是當年小三的我,完全無法想像的世界....時代進步,新一代台灣孩子也跟著世界的腳步,無懼地大步向前,我們大人也該重新想想:在變化快速的世界裡,不是光逼孩子死唸書、走老路,就會有坦途了....

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 大學時,我在心理系學習如何讓白老鼠走迷宮;為人母後,我看到兒子如何學習讓機器人走迷宮一種截然不同的體驗!  

小熊回台灣後,參加了不少學校辦的社團活動,其中讓他最有興趣的,就是「樂高機器人程式設計」!理由很簡單:1.) 這社團有電腦 2.) 這社團玩樂高 3.) 這社團要比賽! 根據「浮萍男孩」一書的說法:男孩子天性愛競爭、現代男孩愛電腦;小熊又很愛樂高---三個因素湊在一起,讓他對此社團充滿了無限熱情!

另有一個人,也給小熊許多鼓勵,那就是小熊的---她是個充滿活力、好奇心與愛心的長輩,常常鼓勵孩子們參與社團活動,許多社團她都親自陪同孩子練習、給予支持,樂高社團也是其中之一。放學後、假日裡,常常見到校長不眠不休的身影,耐心陪著孩子繼續練習

最近小熊很幸運,回台灣兩年後,第一次有機會參加一個世界大賽的預賽:「WRO國際奧林匹克機器人大賽」的台灣區選拔賽,熊家有幸可以親臨現場觀戰,在此且紀錄一下新奇的體驗: 

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小熊與小小熊的暑假計畫,終於定案了!活動地點就在小熊的學校,參加學校的暑期課外活動。小小熊是報到的ㄧ年級新生,所以也可以參加。

*暑假到了,兩隻熊早已等不及了!

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小熊的C小學每年都有舉辦暑期的社團活動,而且口碑很好,佳評不斷。有趣的是--連校外的孩子也踴躍參這些孩子家長的想法很値得玩味,平時認為C小學競爭力不夠,把孩子轉學到台北市明星小學就讀;暑假時又嫌去台北參加活動孩子太累,紛紛又讓孩子回來參加C小學的活動。

曾聽過C小學的家長不平地說:這樣實在太功利!既然嫌C小學不好,幹麻又回來搶社團活動的名額?(某些活動很熱門,人數有限制).....但是C小學很體貼,還是開放給這些「離開又回來」的小孩參與活動。其實教育本來就開抱持開放的心態,願意回來,表示對學校仍有好感吧?對這一點,我很敬佩校方開放的作法。我猜:台北市的明星國小,應該不會開放名額給外校孩子參加課外活動吧?(如果有的請告訴我,很想知道是那一所小學也如此友善。)

小熊今年決定:早上要去圖書館自己唸書!(七月學校圖書館特別開放早上給孩子讀書)其他時間他選的活動如下:

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暑假又快到了,許多夏令營也沸沸揚揚地開始廝殺廝殺的是家長們,聽說熱門的營隊是以「秒殺」方式達成額滿。認識的許多媽媽也早早規劃好孩子的暑假計畫;不過為此我也有了一些反思。

常有人問:放假時小熊們要去哪裡學英文/科學呢?暑假似乎是台灣小孩充電最重要的時刻,各大英語補習班/夏令營早就摩拳擦掌,推出各種精采課程!也有媽媽早已安排妥當,陪孩子飛到國外參加英語營隊,這顆「假期學習」的電池,一定要充滿滿才能回來!坊間也有許多科學營、生態營…孩子哪能不認真學點東西?不可以等著被淘汰啦!

老實說我聽到這麼多台灣孩子認真學習的戰況,心中也難免跟著有點緊張這個暑假小熊們要做什麼?感覺別人都已經起跑熱身了,我們似乎還在狀況外地發呆中。

在夏令營規劃的兵荒馬亂中,我卻注意到一個完全無關的消息:

喧騰多時的「山水合璧—黃公望與富春山居圖特展」,將於六月二日起在故宮博物院展出,但「富春山居圖」因年代久遠,屬限展品,僅展至七月三十一日止。

其實,這就是暑假我最想帶小熊去做、最重要的一件事:我們母子要去故宮,看一幅分隔三百六十年又重聚的元朝古畫!去一次不夠,還要去好幾次!說真的,英文與科學隨時都可以學,但是闊別了三百多年之久的《富春山居圖》將在台北實現首次合壁展出,是十分難得的機緣,並非隨時都有的事。

關於這幅畫作:《富春山居圖》,有很傳奇的背景故事---

作畫者是元朝的黃公望12691354),江蘇常熟人。本姓陸,名堅,字子久,號大癡,又號一峰道人,晚號井西道人。據余秋雨的說法,他是個靠算命、占卜為生的人,一生窘迫狼狽,常住在山洞,在暴風雨中沒來由地狂笑;與山水融在一起,不理會俗事,但他把握住的藝術,無人能及。

《富春山居圖》是年歲漸老的黃公望回歸浙江省富陽縣富春鄉,與同門師弟無用師同往,花三~四年的功夫,仔細描繪了晚年山居的景色,有春明村、廟山、大嶺及富春江等一帶的山川景緻。畫中房舍散聚,岡陵起伏,山勢層層疊疊,林木交錯。景物排列疏密有致,墨色濃淡乾濕並用,極富於變化;是黃公望的傳世傑作。

*網路上找到的《富春山居圖》資料照片 , 屬於《剩山圖》

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明清時期,《富春山居圖》為收藏家吳洪裕所得,吳洪裕臨終前,竟想仿唐太宗燒蘭亭序殉葬,囑咐下人把畫投入火中殉葬。幸好他侄子眼明手快,用另一卷畫替代,但富春山居圖的前段已燒去一些,從此分為長短兩段:畫的前段《剩山圖》(比較小)輾轉流傳後,現存於對岸的浙江省博物館;畫的後段《無用師卷》(篇幅較大)在乾隆皇帝時流入清宮後,現由台北故宮博物院收藏。

六百多年前完成的名畫,一端存於大陸,一端藏於台灣,分散了三百多年,因為兩岸關係有所改善,才難得地得以「合璧」,遺憾的事---展期短短不到兩個月!因為幾經輾轉,此畫已經非常脆弱;溫度、溼度的變化和燈光直射,乃至每一次展卷,都可能造成無法彌補的損害。所以下一次能看到兩卷合璧,應不知是何年何月的事情了!

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最讓我感到有趣的,是一個最近的研究--台灣的「就近入學比較分析」研究指出:留在自己家鄉念高中的學生,遠比到外地去念明星高中的,三年後的學測成績(大學入學考試)要好....

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為孩子搶個好學區,大概是華人父母共同的重責大任。在美國我看過一些華人,即使家徒四壁,勒緊褲袋也要搬到好學區,讓孩子讀到好學校。台灣當然也一樣,所以打房永遠打不到好學區的房,大安區、中正區的房價永遠高高在上。 

今年小六生,是12年國教的第一屆受惠者,這些孩子(被封為實驗白老鼠)的家長,心中不確定感其實更大於喜悅,因為遊戲規則驟變,人人急於到處打聽:我該讓孩子念哪所國中最好?有趣的是,有些不再一窩蜂擠明星國中,而開始選擇離家近的一般國中。 

小熊有個弦樂團的大哥哥S,是個斯文英挺的六年級大男孩,拉的一手好琴。最近聽說他將就讀離家最近的D國中,讓許多人跌破眼鏡!因為從小熊小學畢業的孩子,許多會越區就讀,到一些新北市的國中;更有父母早就孟母三遷、乾坤大挪移,孩子很小時就去台北市卡位,早早讓孩子擠進滿額的明星國中。那D國中只是小小的鄉立國中,在一般人想法裡,孩子不是練體育就是去放牛吃草,難道S的父母不想栽培孩子了嗎?

某次機會裡,我遇到S的爸爸,(S的父母都很熱心參與學校事務,人又很幽默),問他為何幫孩子選了D國中?他笑笑說:

「S的個性還算穩重,我相信他可以自己唸書,所以幫他選擇近一點的學校,免去通勤之苦…真要唸書在哪個學校都可以唸的。」

突然覺得: S該有不同的未來吧?能夠相信自己、了解自己孩子的能力,而不是只把孩子讀書的事寄託給明星學校全權負責,真是難得。當然,12年國教的實施,也可能是開始改變父母想法的另一個理由。敢賭的父母變多了。

*12年國教的實施 , 將改變一些升學的比賽規則

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有些也有焦慮的家長勸我:該快快想辦法、搬到建中附近的學區,好讓孩子搶到一張入門票我當下不可思議地想:建中有這麼好唸?只要搬個家就萬事OK了?

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...科學教育的重點,是讓學生自己動手做…孩子應該放下書本、拿起實驗器材。他們必須觀察、實驗、紀錄、分析最重要的是:他們必須失敗,並從失敗中學習。

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美國小學有科學競賽(Science fair),台灣小學也有。各有不同的感受。

小熊之前在美國的科展,每個孩子準備一個制式大紙板,把你做的科學實驗動機、問題、步驟、紀錄、結論都寫在板子上,最好附上圖片與實物,然後一個個紙板陳列出來,讓老師評分(見之前的紀錄)。

感覺很像我小學時代做的科展,只是換成了英文版。

小熊轉學回台灣後,學校小小的,也沒有特別進行過什麼「全校科展」;只有在學期末時,給孩子一個「科學闖關」的遊戲。後來才知道:該校的科學教育是用另一種生動的方式進行:趣味科學競賽

小熊校內的趣味科學競賽,是採自由報名制,不強迫孩子都要參加。小熊參曾加過學校的「飛蛋大賽」,與「水火箭動力車賽」,兩樣都很刺激有趣!

「飛蛋大賽」的規則是這樣的:

1.將雞蛋(只能用生雞蛋)由三樓降下(或丟下)並開始計時,雞蛋落地後沒有破裂才算成功。計算釋放起到降落成功的「落地時間」,時間越久的隊伍獲勝(=雞蛋越慢落地者獲勝)

2.飛蛋降落的形式不拘,不論是否有降落傘裝置皆可,唯有不能使用電力裝置

3.比賽可以親子共同製作完成設計。

那次比賽,小熊與我共同設計了一個「桌布降落傘」,再幫雞蛋包了一些泡棉。比賽當天我們並沒有得到前三名,不過也有順利著陸成功!小熊得到一份參加獎:「三色螢光筆組」,他十分開心。 

上周的「親職教育日」,除了有各年級孩子介紹台灣的風土表演外,也有有吃有喝的園遊會;但是更有趣的是另一個校內科學競賽豋場:「水火箭動力車賽」!

*2011年四月,小熊與爸爸共同組隊參加校內的「水火箭動力車賽」

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 比賽辦法是以650cc容量以下之寶特瓶(限汽水保特瓶)為基礎,進行水動力火箭車本體製作,車輪需以廢棄光碟片製作,充氣瓶式樣不限,惟需利用水為動力之火箭,造型可以任意設計。每位參賽者可發射次數限2次,每次發射以火箭車行駛最遠之距離為其最終成績

學校特別指出,舉辦「水火箭動力車賽」的目的如下:(令人十分激賞的理由! )

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在場除了我唱,也聽到周圍許多家長跟著台上的人一起大聲唱和,許多孩子們轉頭好奇地看著爸媽,臉上的表情是:「妳們怎麼都會唱?」...沒辦法,爸媽實在忍不住...

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以前在美國時,我常讓小熊收看一個兒童節目,練習中文,就是公視的「水果冰淇淋」。小熊很喜歡裡面的淇淇、淋淋,更喜歡那個胖胖的、帶著眼鏡的水果奶奶!當然,小熊不知道那個奶奶是男生,還領導一個兒童劇團。

回到台灣後的國小晨光時間,我是利用一套兒童劇本讓孩子演戲,就是如果兒童劇團的「收音機劇場」。二年級時我帶的戲是「憫農詩」,三年級的戲碼是「鳥」。整套教材還有附劇團的CD,孩子們很喜歡聽。小小熊更是把「鳥」那齣戲聽的滾瓜爛熟,可以一人演獨幕劇!

熊族的新書發行後,有一次我終於親自見到了水果奶奶:趙自強先生。他在NEWs98電台的晚上9點主持兒童廣播,我則是應邀去上他的節目。

一見之下,才算了解他驚人的魅力。

水果奶奶比我想像中...老了一些,但是活力四射!他充滿創意的想法不時在言談中出現、時而幽默、時而搞笑;他話題很廣,腦中總是在想新戲的點子,靠近他,就好像靠近了一盆大火爐,被其活力四射的熱情與想法,弄的目不暇給…充滿熱情的藝術創意人,就是這個樣子吧?

當天我們的講題主要是「美國教育的體驗」;但水果奶奶套出熊爸是學生命科學的,也邀請熊爸於100年三月時上了廣播節目--告訴小朋友「生命科學」在學什麼?熊爸也覺得---趙團長幽默又天馬行空的對談,超級有趣

這就是我們家對「如果兒童劇團好感的開始

最近正好如果兒童劇團推出新戲,我便帶著兩隻小熊,體驗第一場的台灣兒童音樂劇:「舅舅的閣樓」.....散場時,小熊們臉上是滿是欣喜笑容,而我呢?眼眶紅紅的,還敢快擦去淚水因為戲裡的音樂讓人感動,就像回到了過去,做了一場曾經年輕的好夢。 

*小熊們在兒童音樂劇現場合影~

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這齣劇裡特別請了「黃色點唱機」的黃韻玲合作,使用了大量五~六年級時代的歌曲。不瞞大家說,我覺得自己不像去看戲,而是去聽演唱會!戲中巧妙地配上我學生時代耳熟能詳的歌曲,如:

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民國100年的四月中旬,我跟著小熊到桃園復興鄉山裡去「賞蛙觀螢」。由於今年反聖嬰,天氣暖的晚,螢火蟲只看到ㄧ隻,不同種類的青蛙到是看了很多!

*解說老師用頭燈讓孩子們觀察古氏赤蛙的紅色眼睛.

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我對青蛙算不陌生,小時後哥哥們曾組成「雷霆掃蛙隊」,拿著彈弓打青蛙,身為妹妹是彈藥組,負責用紙折成子彈青蛙就是我家後院鄰居,常被哥哥欺負的小鄰居。

國小到大學,也遇到無數次解剖青蛙的自然課。記得老師要我們用脊椎穿刺法讓青蛙癱瘓,每次我都不忍心下手…被解剖完的大青蛙,掛在木板上厭厭一息,卻常被頑皮男生拿來嘻笑示眾。唉!可憐的青蛙,付出許多無辜生命,小小的我漸漸了解-- 人類其實蠻殘忍的

這次小熊跟同學去桃園的山裡去「賞蛙觀螢」,是由復興鄉的百吉國小提供場地,荒野協會派出專業解說員講解。下午抵達後孩子們先聽了投影片解說,又去百吉國小生態池觀察蝌蚪與水中生物, 傍晚吃完便當後,才正式往山裡出發,展開ㄧ場「大自然的夜晚」奇妙之旅。 

讓我印象最深刻的,是以下幾件事情:

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最近看了獅媽的小學Open House紀錄,心中有許多懷念與感嘆:懷念是想起以前小熊的Open house 往事;感嘆依舊是:美國小學生的教室,真的比台灣小學活潑有趣多了!

關於這點我以前也曾紀錄過;不過在此還是為台灣老師說說話:美國小學老師基本上是換學生不換教室,所以每位老師多年教學累積的道具、教材,經年累月在同一教室將有增無減。教室就是老師不變的疆場,而彈藥庫已經儲存很多年了!

反觀台灣的小學老師,多半是跟著學生搬遷,兩年一任、換過兩個教室。我看大部分老師做的佈置很簡單:就是佈告欄改一下,四周標語改一下。用心一點的,會有班級圖書區、每日讀報區、或個人的一些巧思區。不過台灣老師錢少事多,很少教室能出現像美國小學那樣熱鬧非凡的光景個人建議:台灣老師還是可以參考一下美式的教室佈置,讓孩子能感受到老師的用心並覺得:上課真是很有趣的事情!而不是只有盯著黑板而已

不過我也漸漸發現:台灣小學也有些不比美國小學遜色的地方,那就是:越來越多元的社團活動,讓人驚豔!

記得以前在美國時,小熊小學的社團活動,大約就是弦樂社、管樂社等三~五個社團,而且要中高年級才能參加。現在小熊小學的社團,花樣多到目不暇給:足球、棒球、扯鈴、桌球、直排輪、跆拳道、吉他、押花、直笛、舞蹈、弦樂團、街舞社、寫作、圍棋、陶藝、樂高動力基礎班、樂高機器人程式班…( ps: 小熊小學不在台北市或新北市,是一個縣"xx鄉公立小學"而已! 但是學校辦學很認真,讓人揪甘心~)

聽說台北有些學校,還有你想不出來的的社團,例如:日語社、德語社、花式跳繩社、高爾夫球社、攀岩社、網球社、還有射箭社這些是我小學想都沒想過的世界!所以現在台灣的孩子,學習是越來越多元,已非昔日吳下阿蒙了!

小熊剛從美國回來時,這兩年內玩了不少社團,升到中年級後,就比較聚焦在某些社團了。除了體育他仍喜歡足球與棒球外,藝術類則是繼續弦樂學習;可是讓他感到熱血沸騰的,卻是樂高機器人程式班!(這也是一個我不太了解的、男孩的世界啊

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本周是小學期中考的日子,當台灣小學生真不輕鬆。說給你聽 

上週五,小熊同學S的母親來電邀請我們去參加一個小派對,我問小熊的同學還有誰去?母親苦笑著說:

「好像都沒人要來耶?姊姊小四的同學也都說不能來!家長都說要寫測驗卷,準備期中考,所以不能讓孩子考試前來玩樂!」

到了現場,果然只有幼稚園的孩子(S還有一個大班的弟弟),小熊這年紀的只有一兩個插花出現。

*期末考前的兒童歡樂派對...(地點:內湖大潤發2F 騎士堡)

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 S的爸爸奇怪的問:

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紀錄一下最近讓小熊難忘的音樂時光:一位美麗的阿姨送小熊音樂會的票,去欣賞純人聲無伴奏「阿卡貝拉」(A cappella)音樂。母子們度過了愉快的一晚!

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音樂會共有上下兩半場,請的是享譽全歐洲的丹麥Singers烏克蘭 Mansound等兩個人聲樂團表演。小熊們從來沒聽過A cappella,所以媽媽特別上網找了解釋如下:

純人聲無伴奏「阿卡貝拉」(A cappella)的音樂,最近在世界流行樂壇掀起了一陣的炫風。

合唱音樂源自於歐洲,而合唱中的無伴奏重唱(A Cappella)是合唱藝術的精髓,近年來在歐美興起一股人聲樂團風 (Vocal Band ),即是如此… 

「無伴奏」就字面上的意義,便是不靠任何的樂器,純粹以人聲完成一首歌曲原本應有的配置,歌曲當中沒有打擊樂器控制節拍,沒有配合伴奏的主旋律,靠的全是表演者一張嘴來製造模仿出各種樂器及聲響,搭配主唱,以完成整首歌曲,因此表演者不但要有一副好歌喉更要有好口技。如果幾個人組合起來,各自發音,不用其他樂器伴奏,卻唱出來卻有如天籟般地和諧悅耳,並像有樂隊伴奏一般,令人嘆為觀止!

音樂會現場裡,丹麥Singers全身黑衣,三男三女演出。小小熊聽到一個叔叔嘴發出鼓聲、另一個可以發出電吉他的聲音,也許實在太逼真了?他深表懷疑的問:

「媽媽,那叔叔嘴裡藏著鼓和樂器嗎?

*兒子,看看影片就知道了!

 影片裡的Frozen也是表演的曲目,樂團現場還唱了一首「紫竹調」,勾起許多回憶....現場的大人很多都跟著一起忘情合唱。倒是小熊說:

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四月四日是台灣的兒童節,記得小時候曾常常過兒童節,但是長大後有陣子它消失了?也不知道理由,依稀記得變成婦幼節、然後真的不見了早上我家又去7-11吃早餐,店家送上一個可愛的紀念資料夾,上面寫著:「民國100年兒童節恢復紀念限定」!喔所以我沒記錯,兒童節的確消失過,現在重出江湖,大概是少子化的結果吧?

在美國與孩子歡樂有關的節日真不少:Valentine’s day孩子互給卡片糖果、復活節撿彩蛋、萬聖節挨家挨戶討糖、耶誕節拿禮物,美國的孩子節很熱鬧,不過好像並未明訂一個 Kid’s day慶祝(學校倒是有Kid’s day)......好久不見台灣的兒童節,是怎麼過的呢?我發覺花樣也不少。

首先是眾人送禮物!(不是我這小氣的媽媽,我家可沒什麼特別的兒童節禮物…嘻~)小熊學校家長會送每個孩子一盒精美的"旋轉式色鉛筆",縣政府也送了一本「知識博物館」故事書(版本可以自己挑,小熊選的是「搞怪奇聞故事」)。

小小熊幼稚園也送禮物:「Toy story卡通雨衣」一件(媽媽覺得蠻實用的~)縣政府也加碼送了繪本「我會做」一本。老師還提醒:這幾天台北車站地下街有發免費兒童節禮物,請家長有空去拿。另有好多博物館或社教機構兒童優惠,也有店家免費請孩子吃豬血糕或牛肉麵…台灣人愛孩子的心,也是熱切的。

故事還沒完,這兩天去7-11,結完帳店員看到我家頑皮熊兄弟,就會自動拿出兩個杯子:免費思樂冰招待!下午不小心又去了另一家7-11,又是免費思樂冰贈送,只見兩熊當天就是不時抱著思樂冰吸啊~吸的,還會自動合唱:「有7-11 真~好~」?兒童節的禮物,大概統一超商最得人心!

此外還有open講與Luck講的紀念資料夾贈送,不時看到人手一個,可能是新全民運動?(真不好意思,我家也都收集了…)  

連假我們沒出遠門,因為有塞車恐懼症,上週我們先去墾丁走走,住住兒童旅館/去南灣踏浪,可惜遇到寒流,連合歡山都下雪?海邊冷冷的,不能下去玩水…這兩天我們就到近一點的秘密海岸去玩沙,想不到更有趣。

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熊窩住山上,但離海倒也不遠,熊爸看上一個海岸,說可以帶孩子去挖沙。我們一下去就發覺沙洲好長,而且佈滿一種小洞:洞的周圍都是小圓球?一大片沙洲大約有上萬個這樣的東西,小熊們可是從未見過,好奇的看個不停… 

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上週我去小熊學校開家長委員會,不過身分不是家長委員,而是志工隊代表。會議的主題是討論五月份學校的大事:「親職教育日」。對孩子來說,就是快樂的園遊會

台灣小學的「親職教育日」,是利用一個週末,讓家長到學校與孩子增進情感、了解學校狀況。它與運動會一樣,並列學年的兩件大事:上學期是運動會,下學期就是親職教育日

在美國時,小熊的小學並沒有運動會的活動,而是有Open houseFun day--除了參觀學校、也有很多遊戲攤位與食物、T恤義賣,算是學校募款的大日子

台灣小學的「親職教育日」,則是教育意義大於募款活動,因為有一系列主題包含其中。

比如說--小熊的小學的「親職教育日」,主軸是「認識台灣」,把台灣分為北、中、南、東/離島等四大部分各年級的孩子要研究不同區域的縣市,表演能代表當地風情的舞蹈或戲劇節目。各班園遊會攤位也賣些地方小吃,如新竹炒米粉,彰化肉圓等。

以前我曾紀錄過小熊「小一的親職教育日」,孩子們介紹了鹿港天后宮、彰化的花田、八卦山的大佛幽默有趣,讓爸媽也上了一課。今年的主題則為「東部/離島縣市」,孩子們分年級介紹宜蘭、花蓮、台東、金門、澎湖與馬祖各縣的風情

*台灣小學的活動越來越多元,比我念小學時活潑多了!

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小熊最近回家,都會自己哼唱一首歌:「澎湖灣~安~澎湖灣~安~外婆的澎湖灣~安!」我就知道了:這次三年級是負責介紹澎湖縣

有的家長更是認真,舉辦field trip,例如孩子要介紹花蓮,就利用班親會發起「花蓮之旅」,帶孩子們親自去看看太魯閣、嚐嚐小米酒與花蓮薯…這樣可能比上地理課更有用,孩子一輩子不會忘記。

言歸正傳,話說會議中除了討論當日的預算,也熱烈討論了抽獎活動:只要購買園遊會100元的票劵,就可得摸獎券一張 (原來園遊會摸彩的獎品,家長會出了不少錢 ...) 為了提高孩子們的中獎率,現場的家長委員們提議:由特別預算中多編列萬元,可以多買一些禮物讓孩子們抽獎開心

最後的議程為臨時動議,會議單上只有兩個提案:

、圖書館開設建議箱,讓家長與小朋友投入想看的書單,由學校過濾後採買新書,增加參與感。

二、新書購入後,有專門的佈告欄介紹或陳列。

看了當下有些不好意思,因為這兩點全是我在「開會通知回條」上所寫的....

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不要誤會,這裡的小三不是人妻所厭惡的小三,真的是國小三年級,也是小熊回台後第一次參加校內語文競賽的紀錄。

話說小熊學校的英語說故事比賽,是從小三~小五生才有資格參加,每班最多可以派兩名代表參賽。本校三年級只有四個班,共有名參賽者.... 只有八人,壓力應該不大吧?不過小熊被選為代表的那一天,回到家第一句話就是無奈的說:

「媽~你可不可以告訴老師我不想參加比賽!」

其實我也從未勉強他去爭取此一資格,因為小熊從小就是口拙的孩子,除了回家從不主動提起學校發生什麼事之外,以前在美國剛唸小學時因為表達力不夠好,曾被美國老師冤枉並處罰過!剛回台後講話也不時結結巴巴,不然就乾脆假扮一隻「路邊的大蚌殼」---不發一語(現在有些改進,但還是講話不流利),與弟弟慎二的伶牙俐齒比起來,實在是天差地遠!

所以這次要他上台演講一直都有一種心結存在,這次他不想參加的問題,不在於英語,而在於氣:面對自己口拙的勇氣  

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小熊還有些"浮萍男孩"的特質:說好聽是淡泊名利,說實話是沒什麼動機去爭取好成績!只見他回家後仍然溜著滑板晃來晃去,要我提醒一下,才會拿出講稿敷衍唸一下,然後繼續滑來~滑去~

本來我想跟老師講:乾脆讓他退出好了!但是轉念想想:如果一直不讓他正視自己口拙的事實、不曾努力去面對克服弱點,那麼將來遇到其他挑戰,他也可以用打退堂鼓來保護自己!面對自己的缺點需要勇氣,更重要的,是願意給自己去改變、去嘗試的機會。

所以這一次我勸他:以平常心去參賽,但不可以逃避!

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*早上匆忙寫文後趕往花博"國際蘭花展"...晚上回來補齊全文.

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話說上學期我曾與小熊導師閒聊,苦笑著討論班上孩子的秩序問題;小熊導師始終抱著人本的態度,相信這一群孩子的良善之處。我們突然笑著預測:這些好動活潑地孩子們,最有表現的地方,該是全校運動會了吧?真是值得期待啊

運動會本來該在2010年年底舉行,但是不是操場施工落後、就是天公愛開玩笑,一再延期後,終於在226得以舉行。也是小熊小學正式啟用操場的那一天。 

小熊的小學因為剛成立不久,一直沒有一個正式的操場, 去年初某企業捐贈了操場給學校,施工好久後終於竣工,當孩子們踩上新操場、抖擻步伐展開運動會的那一刻,每個人的心情,都跟藍天一樣無比地開朗!

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雖然導師請假不在,但是小熊這一班跳的逗趣「老師老師舞」,很有果 !(我第一次聽到這首歌時就超想笑的....) 小熊哥在一週前練跑太賣力,足踝發炎,休養好幾天後,終於也跳出「大小姐」般的舞姿?! (有影片為証)

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這一篇不是分享,而是一個討論。想問問大家的看法:如果是妳,打算麼做呢?

我一向很尊重學校的行政與教學,不過目前的狀況有點棘手,事情的起因是這樣的:

小熊的導師在開學時請了婚假(我不清楚是兩週還是一個月,不過看來時間不短)。學校曾問過我是否可以去代課?遺憾我正在家中趕一份案子,不能幫忙。於是校方請了另一位年輕的代課女老師。

想到年輕的代課老師,我就為她擔心,我自己曾代過小熊的班,幾個厲害的小皮蛋,專門挑代課老師欺負,他們上課自由走動、自由發言、叫他們安靜還會大聲頂嘴:「我不要!我就喜歡這樣!」。這一次會例外嗎?

於是開學這一個禮拜內,我都仔細詢問小熊:同學有沒有乖乖聽老師的話呢?上課秩序如何呢?

此外,我在一開學前就遇到教務主任,告知小熊斑上可能的失控狀況,請他協助一下代課老師管理秩序。

小熊一開始都回答:一切都還可以…不過他吞吞吐吐的態度,讓我如墜五里霧中。

他不是個愛打小報告的孩子,還有,他從不愛說學校的八卦事情,所以我能得到的資訊,實在有限。加上趕手邊的事情,我就相信了:一切還在控制中。

*校門外山櫻花謝了,在檢落花的小熊哥

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問題就出在:小熊最近幾天,都是啞著喉嚨家的,回到家幾乎都不能講話?起初熊爸和我都覺得很奇怪,以為他感冒了…

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*連著幾篇嚴肅的文章,該輕鬆一下了!

話說小熊的寒假到處走動不少,寒假作業呢?第一天就寫完80%, 但是20%還是拖拖拉拉....到最後一天才拼完!

記得以前小熊在美國念書,寒假幾乎是沒作業的,快樂過耶誕就好! 暑假作業則是自己選: 可以花五元買一本"Summer Skills-- Daily activity workbook"回家慢慢寫,開學時寫完的,學校就發5美元圖書卡給你當獎勵.... 或者你不買,也沒人逼你,只管悠哉放暑假就好!

反觀台灣的小學,若不發本寒暑假作業,只怕不少爸媽會抓狂?小熊學校的寒假作業,看起來很大本,內容卻只有薄薄幾頁?他先把簡單的速戰速決後,就束之高閣,完全忘了它的存在....等到開學前兩天,才開始唉聲歎氣地補寫那些不想做/很難做的部份!

先來看看他臨時抱佛腳的最後成果:

1.3D紙雕: 可愛羊咩咩

此人完全忘了有這東西存在,最後兩天才想起來,卻怎麼也黏不起來?....原來這紙雕要用專業的"相片膠"去黏?最後一天去書局花了40元買膠後,5分鐘就搞定了!

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2. 介紹名勝古蹟 :

小熊本來想寫新屋綠色隧道,又換成想寫台大傅園....最後還是選了228公園的台灣博物館.還好我看了Sama的推薦,帶他們去看"劍舞楚天--越王勾踐劍特展",順手拿了博物館的介紹手冊....若不配上圖片,此人的介紹實在很虛無縹緲....純屬填空啦!

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3. 看不懂的成語故事:

小熊光看到題目就呆了...最後一天才被媽媽拉著查了三本成語詞典,找到完整的解釋. 兒子....真的有這麼難嗎?

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