2014年12月七日，去跑了人生第一次路跑，沒有家人，只有自己。
這路跑是開放給所有女生報名，沒有特別限制。兩個月前一位朋友邀請，當時還笑著想：我怎麼可能去！但轉念一想：什麼事不試試看，又怎知不能？
這路跑並沒有排什麼名次，我也只求跑完就好。最後會決定參加，理由如下：
1.這次不跑，也許以後也不會跑了。
2.利用事前訓練，讓自己養成規律運動的計畫！
老實說，當了母親後，因為家事與公事繁忙，忘了維持運動的習慣，也有人說：帶小孩、做家事，就算運動了....但是，這些還是不夠的。
這幾年身體常警告我：要注意姿勢的維持、體能的鍛鍊，才能維持生活的品質，保住老年的骨本！
我給自己安排了一套運動計畫。每周一到五，每天半小時，分別是慢跑、騎車、有氧訓練、肌力訓練、慢跑、騎車。這些都沒有花錢，而是上網找資訊，在社區內或家中完成的。
這篇文章是答應網友很久，在趕稿中努力寫出來的。不過，也是很有趣的回憶。
我家的三國迷，不是老大，而是老二。老大從小在美長大，所以至今還是愛讀英文書。但是老二大約四歲回台，正式教育都在台灣，本來，他是一個從不愛書只愛玩車的文盲男孩，讓我傷腦筋很久；沒想到小一正式識字後，變成一個大書蟲！每天功課不寫，就是窩在家中各個讀書角念書....當然，這也讓人煩惱，熊爸總是念他：功課還是該先放第一優先順序的。不過怎麼講，也改不了一有空就念"閒書"的毛病。<三國演義>，更是他永遠也看不膩的最愛。
其實，在進入三國之前，小小熊有完成許多階段系的閱讀：先完成一堆橋樑書、<西遊記>許多版本(這也有各種版本，如果有空以後再介紹)、<神奇樹屋>全套系列...並不是孩子一開始識字後，就能馬上讀<三國>。
閱讀重於理解力，理解力則需要如堆積木般、由基礎再向上的不斷挑戰新文本，才能繼續精進。
也許因為以前常在誠品企劃各式書展吧？我個人很喜歡先仔細觀察讀者的喜好與反應、再去挑下一本書。老實說，老二會成為三國迷，事前選書的工作，也真努力下過一番功夫與嚐試....當然也有踩過地雷、跳太快的試誤學習，然後才找出這一套由淺入深的選擇。
在此提供給大家參考：
1. 三國入門版：風車圖書的類漫畫版<三國演義>
這本書很厚，跟枕頭有得拚！不過圖很大、字很少，對於最愛看三采漫畫系列的小男孩而言，是最能接受的圖畫版三國！
內部圖如下：(不是很細緻，但孩子的接受度很高！)
2.三國入門版-1： 台灣麥克的<彩繪三國演義>
這本書封面就很古典，內容的畫風也很藝術，我仔細查了查版權頁....果然是對岸上海人民藝術出版社的授權作品。每頁大約有三到四格圖畫，加上短短的文字，也是很好的入門選擇。
有一陣子沒寫書評了，因為在趕一份書稿(關於英語自學的方法，預計明年春上市)，同時要忙三所學校(國中、國小及幼兒園)，好的是：老三上幼兒園已經進入軌道，從陪讀一個月到自己笑著走入校園，最近還要我晚點去接他....終於比較有自己的時間，可以分享些書訊了！
話說老大小熊哥上初中後，導師發覺全班國文力普遍不佳！(應該說國小跳到國中的課程難度轉變太大)所以請家長們捐書，在班上成立班書書櫃區，讓孩子們多多閱讀。當然，我家也努力響應，捐了許多本書。
最近我捐的，就是最新的少年小說：<Wildwood 野林守護戰 >，我個人也剛看完，覺得很值得推薦給大家。
這本書適合的年齡層，從小學中年級到國中都可以。因為它的用字並不艱澀，內容也不難懂(我評估小四的小小熊應該也懂)。不過看看上圖的厚度，可能會讓孩子望之卻步...其實字體很大，而且有插圖，千萬別被厚度嚇到了喔~
說實話，這本小說一開始的情節，讓我覺得有點荒誕：烏鴉為何會集體綁架一個一歲多的小男嬰？也許就是因為這荒誕，讓人更好奇地想知道小男的命運。繼續看下去，發現一切都有了合理的解釋。
*被烏鴉綁架的小嬰兒，正由女主角看管....(怎麼對爸媽交代？慘了~)
小熊哥六月畢業，為母校新校舍動土典禮拉了最後一次小提琴後，就封琴，不再動它了。
其實他很想封琴，已經一陣子了。自從四年級考入弦樂團，剛開始準備各種校內外音樂比賽，他都覺得很有趣；下學期的音樂會，他也很認真地練獨奏。但是後來卻出現轉變....
決定放棄音樂，原因似乎很多。但最主要的(也被觀察到的)，是在他同時參與WRO樂高機器人比賽後--兩種比賽都很花費練習時間！再加上五六年級課業繁重，每天練習完畢回家後，只見他拖著疲憊的身體去趕功課，然後繼續面對明天更嚴格的練習；加上鼻過敏、皮膚過敏問題常打亂作息，黑眼圈與總是睡不飽，是他天天必須面對的問題。
小學畢業時，青春期開始叛逆的他，正式決定要放棄小提琴。
當所有一同畢業的樂團孩子，都繼續進入國中的絃樂團，只有小熊例外，任何人勸他，他都不為所動。他就是不入團，也不碰琴。
他說：想要一個空白的暑假，他也希望國中不要那麼忙碌，自己可以多些自由時間.......可能是以前的樂團、機器人與身體狀況，已經把他榨乾了吧？對自由的渴望，無比強烈。
身為母親，當然會有些難過，當年小小的他，自己開心地主動要求學琴，學了五年後，卻說放下就放下，旁人聽了，都說可惜。我所擔心的，卻是：對音樂的喜愛，真的離這孩子遠去了嗎？
沒有音樂的人生，就像沒有色彩的夕陽，應該是索然無味吧？
七月走了，八月、九月也過去，兒子的小提琴，孤伶伶地被放在開始有灰塵的角落裏。小主人的刻意遺忘，讓它有點落寞....它似乎在靜靜等待，能再被想起的一天。
暑假期間，我偶爾找到一張CD，意外地讓小熊重燃對小提琴的感情：David Garrett的專輯<Encore>。
*David Garrett ，是當代跨古典與搖滾音樂界的奇人。
David Garrett是德國著名跨界小提琴家，被譽為「古典樂界的貝克漢」，父親是德國人，母親是美國人。他天賦過人，於4歲時無師自通地拉奏哥哥的小提琴，家人便發現其天賦。7歲就已經每星期在公眾面前表演一次。今年他也曾來台演出。他的琴音十分狂野、奔放，小熊一聽，就入了迷...他最喜歡搖滾的Michel Jackson 樂曲： Smooth criminal。
暑假中，他總是不斷地聆聽這片專輯，我找機會也幫他找了其他的小提琴CD，讓他開開耳界，知道音樂其實也可以有多種面向、不是只有比賽常用的古典樂而已。
小熊最近一次有不錯的社會服務體驗，來分享一下。
小熊上國中後，老師在親師座談會有提到國中孩子每學期要有一定的志工服務時數，而志工服務可以分為校內與校外的服務(如下圖)。不過，現場有許多家長很擔心孩子沒經驗、或沒機會，所以針對此點，對老師提出疑問與熱烈的討論。
小熊上週有一整天都在做志工，雖然很累，但是他很開心、也超認真....他是回母校，擔任小學運動會的校友志工。
小熊的小學只有500多名學生，每年級約四個班。因為每兩年分班一次，同級生彼此之間幾乎都認識、不同年的孩子也常因社團活動而熟識。小校，所以溫馨、人情味濃。
往年的校慶運動會，都有許多畢業校友自動回來，看看老師與學弟妹，同時參加下午的校友與家長大隊接力比賽。不過這些孩子來的大部分時間，都是無目的晃來晃去--因為沒有被安排，所以不知道該如何參與活動。
最近的國中生被要求做志工服務，小熊的小學也慢慢開始試著招募畢業校友回校服務。從一開始兵荒馬亂、無法人盡其用，到最近終於開始有了經驗與制度，孩子們回母校，穿上志工背心，開始為運動會一起努力！
以下就是運動會校友志工分組與工作內容：
1.個人競賽安全維護小組：跑道兩側拉線安全維護。
2.藝文展服務組：分三組輪班展場管理。
3.團隊競賽服務小組 ：團隊競賽、親子趣味競賽活動之器材準備、現場秩序及安全維護。
4.大隊接力安全維護小組 ：跑道兩側拉線安全維護。
5.運動會場地服務組：支援校門迎賓、來賓動線引導、司令台服務
6.環境整潔維護組：操場、教室、廁所環境整潔維護
畢業志工還可參加下午的親師拔河比賽、校友大隊接力賽。
小熊與我都是運動會志工，我的任務，是負責攝影以及招待來賓及收捐款，所以有機會偷偷觀察小熊的服務狀況；我發現他從早上七點半開始搬東西、運獎品、協助競賽的評審、接力賽牽繩子....一直到下午三點搬運箱子收場，都超級認真，沒有打混摸魚過！所以回家後，累到不能動.....
(孩子，社會很需要你這種拼命三郎喔...^_^)
*接力賽時的秩序維護任務。
我常與孩子在晚餐時討論時事，小熊哥的老師也希望他們多了解時事。老師的出發點，可能是為考試需求；我的出發點，是希望孩子能與社會接軌，並有正確的人生觀。
今年國內有許多食安問題，小熊聽了以後，問：為何政府都不管了呢？
其實這問題有更恐怖的解答：就是以前都沒去查，可能黑心商得逞不知多少年了！現在因受到重視，才 一一揭露而已。
我告訴小熊，法律與規範，都是最後一道防線。一個人真要犯罪，總會找出解套的方法。所以社會上為商者的道德良心，才是真正的解藥。
小熊說：我對這社會的人心，感到失望。
迷你熊最近上了幼兒園，園方要求家長，一開始要去陪讀三天。
以前兩位哥哥在美國念幼兒園時，從未有此"陪讀"的要求...但我很喜歡這作法，所以去確實地陪讀了。這期間，試著解開一切疑惑。
最近有位母親難過地問我：看到一篇文章，一位幼兒園長討論關於"分離焦慮"這件事情，文中指出：孩子在學校想爸媽會哭鬧，並不是"分離焦慮"，而是因為爸媽讓孩子不會自己吃飯、不肯吃青菜、不會自己穿鞋...每當園方要求孩子去做這些事情時，孩子就會想起爸媽(的寵愛)而哭泣。
這位母親開始懷疑自己對孩子是不是太寵了？所以剛上學的幼子，才會不斷哭著找媽媽。
*在幼兒園學習放拖鞋的迷你熊
我去查這文章後，發覺其立意是好的：希望父母能放手，讓孩子有獨立並學習的機會，只是有部分的陳述，有待討論：
"同樣一批三歲的孩子進來，有些可以落落大方的和媽媽說再見，轉身大步踏進學校，媽媽還在後面追著說：「啊~怎麼這麼快啊，第一天上學好歹也讓媽媽照張相嘛!」因著孩子對自己的信心，團體生活對他來說是期待更是樂趣；有些親子卻是一再上演著骨肉分離的劇碼，媽媽對於孩子負面的情緒無法處理，也許是出於寵愛、也許是出於彌補又或者是反射自己童年的缺憾，但這些卻都成為孩子前進的阻礙，老師看著媽媽眼角的淚水伴著複雜的情緒甚至是求助的眼神，在多日的等待與陪伴無效後，也只能扮演劊子手才能斬斷這千絲萬縷的臍帶啊~
而這真的是分離焦慮嗎？不，這不是分離焦慮，因為這群孩子說「想媽媽、不想來上學」的時間點，全都出現在團體生活受挫、老師對他有所要求之後，像是請他自己拉碗袋上的拉鍊(我不會，我想我媽媽)、自己練習吃飯(我要我媽媽來接我)、嚴重偏食老師要求練習吃一根青菜(我不要、我想回家)…對於學校的大人(老師)不再如家中百依百順；對於自己必須拿起湯匙自己吃飯；對於想玩的玩具不再能獨佔；不想吃的食物需要開始練習接受…等等情形出現的反抗與無助的情緒，我們看在眼裡，疼在心裡。
....而自始至終需要改變的，從來都不是孩子，孩子無辜，他在生命中最重要的前三年喪失了許多能力與發展的機會，現在我們會陪著你們加倍幫孩子補回來。"
文章寫得十分婉轉，但是看完另人容易有疑惑：
1.三歲，一入幼兒園無法落落大方與爸媽說再見的孩子，就是被爸媽(或家人)寵愛帶大的結果？
2.孩子想媽媽的時間點，果真的都出現在"自理生活無能"、"不順己意"的時刻嗎?
3.自始至終需要改變的都不是孩子=>所以，生命中的前三年由父母帶的孩子，喪失了許多(自理生活)的能力、養成依賴驕縱的問題，應該零歲就送入(蒙特梭利)幼兒園，孩子才會不被耽誤？
(ps: 這對許多犧牲事業在家帶孩子的全職媽媽而言，是個不小的"警告")
我的三個孩子剛上幼兒園時，都是會哭著想媽媽的。
暑假開始時，我曾在臉書專頁放了一張小熊與外師線上學英語的照片，結果有許多人來留言詢問...當時曾允諾會寫一篇文章與大家分享，如今孩子們開學了，終於有時間完成此篇文章。
在家線上學英語的方式，我是在三年前去韓國首爾自助旅行就看過的。當時我們寄住在研究所好友P家，P遠嫁韓國，女兒Gabi與小熊一樣大，但是她不想讓女兒到處奔波補習(一般首爾孩子每周要補6~10科！)，只讓她去學音樂、游泳等，其他的Gabi都在家自學，英語就是其一。
*Gabi與兩熊兄弟於韓國南怡島的合影
某天晚上，我們一起吃完飯，好友P提醒女兒：該上英文課了！只見Gabi乖乖地坐在房間，戴上耳機，開始用英語講話....小熊則好奇地在旁邊偷聽。
朋友表示：首爾的小學生很早就開始用這種方式學英語了！與Gabi對談的，是一位住在外國的老師，課堂上還有其他幾個學生。小熊看的津津有味，他說原來不出門，也可以與外師練習會話，實在很新鮮又有趣！
回台灣後，我也試著找過這樣的英語課，可是感覺台灣市場尚未成熟...終於三年後的這個暑假，一直自學英語的小熊，希望能練練英語會話。
不過小熊的耳朵有種潔癖：他只想與Native speaker對談！(他一直不願意與爸爸媽媽、或其他非英語為母語的人講英語，因為會忍不住糾正對方口音，這可能與從小在美國長大有關) 更麻煩的是：他也不願意去英語補習班！所以我想到：該可以試試線上學習了。
這幾年來，網路技術不斷進步，我在師大開的課程，也常使用網路的real time線上授課，對老師(與學生)的好處是：不用出門奔波，把授課資料準備好，時間一到打開電腦，便可以面對來自全過各地的學生們，大家一起談談英語繪本的魅力、美國的教學....我個人的感想是：線上學習，應該是未來教育的新趨勢！
暑假起，即將升國一的小熊，已經在家上過幾次線上英語課了(選的是TutorABCJr )，在此說明一下如何進行：
首先，對方會寄一個專門的耳機來(有耳罩與麥克風)，在上課前會進行裝備測試。小熊與電話中的客服人員談過以後，就開始進入網路教室，測試網路的通順程度、與雙方對話的清晰度。
最近有位母親憂心地留言給我，說孩子三歲，戒尿布還未完全成功，但是自己帶兩個孩子心力憔悴，又怕太早送孩子去幼兒園，孩子會受到傷害....她問：到底幾歲適合去幼兒園呢？
其實這不只是歲數的問題，照顧者的狀況也要考慮。
舉例說說我家狀況：我的三個孩子都是三歲左右去上幼兒園的。老二出生時，老大剛好滿三歲，戒尿布訓練算是成功70~80%。當時在美國的我，完全沒有任何人可以替手幫忙！一個人帶兩個孩子十分辛苦，所以熊爸決定送小熊去幼兒園(Pre-K3)。
美國的幼兒園(Pre-school)，與托兒所(Day-care)不同，基本上Day care是全天的、為雙薪父母服務的；而正常的Pre-school多半只讓孩子讀半天，這半天裡讓孩子去與其他孩子遊玩、學習團體生活與新事物。
小熊哥個性內斂，他去的前幾周會默默流淚...不過因為有位青梅竹馬的甜甜妹妹也在同班，有朋友，就很快適應了。
老二小小熊三歲半時，因為我腰傷嚴重的緣故，也決定讓他去半天的幼稚園。
暑假裡，我家有一場男孩的SLEEP-OVER PARTY，因為小熊的好友J要去英國念國中了，這算是送別會。
J本來就是在英國出生，爸媽都在牛津大學做研究。小學回台灣讀書，把中文底子打好，現在要回英國求學了。
送別會在下午開始，12歲大男孩的送別會，都玩些什麼呢？UNO、Strategy game、Lego...還到戶外草地放的好多次水動力火箭砲!(水火箭改良版)不過，最高潮就是一個動手做的挑戰：兩人合作組裝一把電吉他！
*就是這一組2014年七月剛出版的電吉他組
話說小熊很早就想買《大人的科學》來自己組東西，不過按照邏輯推論，大人的科學，自然有些難度，而且每組價格不菲，所以母親並沒有隨便答應他買來組裝。今年暑假，既然是一個小熊想做自己喜歡事情的暑假，就開放讓他以"小人的身分*"，挑戰"大人的科學"！
(*註：這裡說的小人，是日語中的"小孩"，並非孔子所說的那種小人....)
其實J與小熊，都是LEGO積木的愛好者。尤其是J， 因為是家中獨子，沒有手足玩伴，所以爸媽鼓勵他自組樂高，他創作的LEGO作品又多又有趣！而小熊也算組裝Lego的好手，所以我事前的評估：即使沒有"大人"的幫忙，兩個男孩組一個電吉他，應該不是難事吧?
(沒想到其實不然...)
吃完晚飯，兩個大男孩興致勃勃地要開始組電吉他了！
一開始組裝的速度超快的！因為機身等零件比組小小的樂高積木簡單...
兩人很努力的研讀說明書(我必須說：圖解好多，字又好小，對中年人看起來，有點吃力啊~)
小熊的畢業暑假已經過了十多天，到底他做了些什麼? 試著用相片記錄一下：
1.他參加了菊仙阿姨的新書發表會，而且深受啟發！
聽得超認真以外，還開始回家念給大人看的教養書，並試著自製鋼鐵手臂...
2.他幫忙做了很多家庭改造及木工：
這段期間，他總共組了兩個木書櫃、組好寶寶的火車專用桌、幫書房窗簾換新並改善隔熱問題；修好寶寶弄壞的電風扇....真是媽媽的一大幫手！
男孩子長大了，其實也有許多好處...因為他的努力，讓我不會一直怨嘆沒生女兒了。
3.他擔任小弟弟的私人游泳教練：讓兩歲熊董敢自己下池自由行走、且開始打水！
2014，孩子的空白暑假計畫
