小熊媽&小熊部落

還記得那是2014年，我國小將要畢業的時候，拿到了那本書。

「夢想零極限!?」我拿到那本書，封面照片深深吸引著我。我小時候便熱愛運動，看到書上戴著墨鏡，站在沙漠中的哥哥全身是汗的喝著水，我立馬翻開封面，迫不及待的想看看裏頭寫著什麼故事。當時的我，並沒有想過今天竟然有幸能寫一篇文章給他。

夢向零極限帶給我很大的影響。彥博一次次的極地馬拉松我看得既緊張，同時又常常拿書來拜，真的太令人敬佩了。而令我感動的是，他不全然只寫跑步的事情，其中還有寫到他的狗弟弟－皮皮，當時真的是看一行，眼淚落一行。更因為看完這本書，我跑了人生中的第一場10K路跑。當時完全沒有任何訓練概念，就只有在社區裡跑一跑而已，配速還不到5分內，隨便跑個三四公里都會累。但心想陳彥博所經歷的比這個辛苦上一萬倍，便繼續跑下去了。

國中三年級，我被學校田徑隊挖角去跑1500公尺。可是當時已經快要會考了，我既不是要用體育來升學，跑步的成績也沒有很理想，我有什麼理由說服爸媽讓我訓練？而看看身邊的隊友們，也因課業而紛紛退出田徑隊、更退出了自己的夢想。我自己心中明白，我會繼續跑下去。

高中上了學業著名的高中，但因此少了喜歡跑步的好友。我仍然天天早上第一個到校，換上跑服到操場跑步。高中雖然沒有普通班學生自己的田徑隊，但有體育班的田徑隊，可是收的田徑員都是短距離，根本沒有能陪我一起訓練的人。

所以我只能一個人清晨的時候，沒有同好，默默地跑著。我依然因為訓練時間過短，僅有全國第33名的成績。比賽完回到學校，同學跟老師沒幾個在乎我跑的怎麼樣，讓我更覺得孤獨，更懷疑自己到底在追求什麼.....

昨日，老大的高中國文老師，帶一群理工男去國家戲劇院看白先勇新版崑曲：玉簪記。
理工男小熊哥很開心，一早就在期待，中午先與同學聚餐，下午去開心看戲。
本來我以為，理工男對古典戲曲會沒有興趣，應該是有老師帶領同學相伴，加上白先勇大師的知名度，讓他興致很高。

最近很開心，帶母親與我家國一生去<奇蹟男孩>首映會，觀賞完真是感觸很多。

劇中講的美國是Middle school(初中生)的生活，有五年級到七年級的美式校園互動，正好是接近小小熊的年段。原本他不抱什麼期待去看(準備段考很累，他開演前一直說想睡覺)..........

結果，整部片他睜大眼睛，又笑又感動地看完！以前也曾受過長期校園霸凌的他，看到片中被霸凌、反霸凌的場景，讓他感觸很深，結束後，他雖不多說什麼，但笑得很溫柔，說：很療癒。

這陣子，我家國三生參加自願性留校晚自習，家長需輪值，陪著孩子們吃飯、複習、讀書。

按表操課，我與孩子們一起吃便當、6點半關燈睡半小時的覺...唉，他們開始打呼了？但我是大人，傍晚而已，哪裡睡得著？

於是，在教室後方輕輕散步，也算運動。

每個孩子的抽屜裏，都放著滿滿的書，因為放不下，連桌子旁都有一箱一箱的參考書....想當年我國三，書包雖重但還背得動，如今這書籍量應是我當年的兩倍吧？小熊要拉行李箱，周末才能運送這些書籍。

還好，我看到孩子們休息時也輕鬆談笑；男女同班，氣氛果然活潑。我在國中高中連著念了六年公立女校，現在覺得：能男女同校，多些與異性一起相處與學習的機會，也是很不錯的事。

大年初三，陪母親去台大校園走春，下午順道回心理系參加老友聚會。
當年的老同學，如今已升上正教授，恭賀之餘，也想到自己"為何沒繼續走心理學"這條路。
最近聽廣播，發覺某私立高中竟然用：「王O明，台大心理系！」來當他們孩子優秀的主打廣告，不禁莞爾.....想當年我念台大心理系時是被父母阻止的(因為很冷門，沒前途)，如今人事變遷，心理系竟成為顯學？真是始料未及。

前陣子與親子部落客聚會，席間有許多沒小孩的部落客站起來自我介紹，都說：我是 xxx心理師！

他們的表情都是自信與開心，爸媽們也都一臉敬佩的表情....真好！原來，心理師也是個受重視的熱門行業了！

我認識一些家長，孩子在台灣念小學還算愉快，但是到國中後，試了一陣子，便開始把孩子送到國外、或是體制外的學校。歸咎原因，主要還是：升學主義的餘毒未消、難耐孩子受考試煎熬！

因為熊爸工作在台灣，我們希望孩子有完整的家庭生活與教育，所以並沒有選擇島外、島內移民，而讓他走體制內的教育。老大小熊上國中後，我便開始觀察國中教育，也去學校擔任自習課的志工家長。

 跟我那年代比起來，現代的國中教育，還是些有正向改變的，但也有些持續性的隱憂，首先來談談正面的改變。

小熊進入國中後，每年寒暑假，有些有趣的營隊可以參加，這些營隊是由政府教育單位主導，請當地職業學校開的各種一日<職業試探/體驗營>。

這些營隊可以讓孩子了解：不同的職業學校，到底在做些什麼？學些什麼？---這在我讀國中時，是沒有的體驗。

 技職教育，對國中生來說，其實是很重要的另一種生涯選擇；在歐美，不是每個孩子都要上高中、拿大學文憑的，英國的友人告訴我，英國孩子10幾歲時就可以去職場當實習生，高中職畢業後，直接去工作轉錢，也很開心。

所以，我也鼓勵小熊去參加這些<職業試探/體驗營>，多了解職業學校的各種面向。如果喜歡，也可以考慮：國中畢業後，直接去職業學校學一技之長！

 小熊接受了我的建議，他在國一國二寒暑假，真的參加過不少有趣的營隊，如：

1.餐飲達人營，他去學了如何調水果飲料、雕水果、做甜點。

*小熊學做的三色慕斯點心，好看又好吃！

昨晚，終於跑完第三個孩子最終場班親會，從開學到現在，晚上這樣趕場於家長座談會，包括：足球隊、弦樂團、志工隊、全校家長會(還共兩場)....算算竟然有七、八場！有時回家孩子都睡了熊爸還會不高興...怎沒人要我去領兩百元或是一個便當?還常常要煮完全家的飯才能趕過去(自己卻沒時間吃)。當媽媽，真不容易。

說說開會感想：足球隊與弦樂團，都是很棒的會議體驗，家長們志同道合，因為都是孩子有興趣加入的，所以開會多半一團和氣，Line群組也總是讚、棒、感謝~個不停。志工隊也很不錯，會加入的家長多半也是熱血熱心，所以愉快融洽。

全校家長會，就比較嚴肅；因為要選常務委員與新任家長會長，還要審理學校預算，裡面的氣氛比較詭異，但今年也就事論事，大家齊力同心為學校努力。雖然開會到十點、十一點，不過是很有成就感的會議。

然後是重頭戲：班級班親會！今年我又是跑三級學校：國中、國小、幼兒園。跨年齡層開會的氣氛轉變，還真是如坐雲霄飛車啊~

先說幼兒園，是最天真浪漫的會議，許多家長尚有其他幼兒，所以現場奶娃哭聲不斷！我對面坐著一個一直拿筆塗鴉的零歲寶寶，把她媽媽的開會通知變成鬼畫符！而老師講的，也是如廁訓練、用餐訓練，還討論如何讓孩子吃完飯桌上後，能出現"最少飯粒"這議題！家長擔心的，也是孩子手洗不乾淨、如何戒尿布等問題。

*幼兒園班親會，多半談的是基礎教養話題。

小熊的導師，最近與我談小熊的狀況。他好奇地說，同年紀的國中男孩子，都還在嘻嘻哈哈、打打鬧鬧時，小熊哥卻看起來老成持重 (事實上他的形容是：像個小老頭那樣深思熟慮！)

他很想問：為什麼呢？

我想，可能是因為我常告訴我家男孩們，十八歲後，就要自己賺錢養自己了！

小熊哥還剩五年，小小熊還有八年，在這幾年中，我開始要他們要認真地、仔細地思考：如何培養能養活自己的能力？

這也是熊外公養育我的方式。從18歲起，我雖可以住家裡，但是不可以跟家裡拿錢，我一面上大學一面打工，也固定拿錢回家孝敬父母。上大學後的學費、餐費、交通費等，都自己付。甚至跟父母出國旅遊，也都是自己打工賺錢，不花父母一分一毫。

小熊哥六月畢業，為母校新校舍動土典禮拉了最後一次小提琴後，就封琴，不再動它了。

其實他很想封琴，已經一陣子了。自從四年級考入弦樂團，剛開始準備各種校內外音樂比賽，他都覺得很有趣；下學期的音樂會，他也很認真地練獨奏。但是後來卻出現轉變....

決定放棄音樂，原因似乎很多。但最主要的(也被觀察到的)，是在他同時參與WRO樂高機器人比賽後--兩種比賽都很花費練習時間！再加上五六年級課業繁重，每天練習完畢回家後，只見他拖著疲憊的身體去趕功課，然後繼續面對明天更嚴格的練習；加上鼻過敏、皮膚過敏問題常打亂作息，黑眼圈與總是睡不飽，是他天天必須面對的問題。

小學畢業時，青春期開始叛逆的他，正式決定要放棄小提琴。

當所有一同畢業的樂團孩子，都繼續進入國中的絃樂團，只有小熊例外，任何人勸他，他都不為所動。他就是不入團，也不碰琴。

他說：想要一個空白的暑假，他也希望國中不要那麼忙碌，自己可以多些自由時間.......可能是以前的樂團、機器人與身體狀況，已經把他榨乾了吧？對自由的渴望，無比強烈。

身為母親，當然會有些難過，當年小小的他，自己開心地主動要求學琴，學了五年後，卻說放下就放下，旁人聽了，都說可惜。我所擔心的，卻是：對音樂的喜愛，真的離這孩子遠去了嗎？

沒有音樂的人生，就像沒有色彩的夕陽，應該是索然無味吧？

七月走了，八月、九月也過去，兒子的小提琴，孤伶伶地被放在開始有灰塵的角落裏。小主人的刻意遺忘，讓它有點落寞....它似乎在靜靜等待，能再被想起的一天。

暑假期間，我偶爾找到一張CD，意外地讓小熊重燃對小提琴的感情：David Garrett的專輯<Encore>。

*David Garrett ，是當代跨古典與搖滾音樂界的奇人。

David Garrett是德國著名跨界小提琴家，被譽為「古典樂界的貝克漢」，父親是德國人，母親是美國人。他天賦過人，於4歲時無師自通地拉奏哥哥的小提琴，家人便發現其天賦。7歲就已經每星期在公眾面前表演一次。今年他也曾來台演出。他的琴音十分狂野、奔放，小熊一聽，就入了迷...他最喜歡搖滾的Michel Jackson 樂曲： Smooth criminal。 

 暑假中，他總是不斷地聆聽這片專輯，我找機會也幫他找了其他的小提琴CD，讓他開開耳界，知道音樂其實也可以有多種面向、不是只有比賽常用的古典樂而已。

小熊最近一次有不錯的社會服務體驗，來分享一下。

小熊上國中後，老師在親師座談會有提到國中孩子每學期要有一定的志工服務時數，而志工服務可以分為校內與校外的服務(如下圖)。不過，現場有許多家長很擔心孩子沒經驗、或沒機會，所以針對此點，對老師提出疑問與熱烈的討論。

小熊上週有一整天都在做志工，雖然很累，但是他很開心、也超認真....他是回母校，擔任小學運動會的校友志工。

小熊的小學只有500多名學生，每年級約四個班。因為每兩年分班一次，同級生彼此之間幾乎都認識、不同年的孩子也常因社團活動而熟識。小校，所以溫馨、人情味濃。

往年的校慶運動會，都有許多畢業校友自動回來，看看老師與學弟妹，同時參加下午的校友與家長大隊接力比賽。不過這些孩子來的大部分時間，都是無目的晃來晃去--因為沒有被安排，所以不知道該如何參與活動。

最近的國中生被要求做志工服務，小熊的小學也慢慢開始試著招募畢業校友回校服務。從一開始兵荒馬亂、無法人盡其用，到最近終於開始有了經驗與制度，孩子們回母校，穿上志工背心，開始為運動會一起努力！

以下就是運動會校友志工分組與工作內容：

1.個人競賽安全維護小組：跑道兩側拉線安全維護。
2.藝文展服務組：分三組輪班展場管理。
3.團隊競賽服務小組 ：團隊競賽、親子趣味競賽活動之器材準備、現場秩序及安全維護。
4.大隊接力安全維護小組 ：跑道兩側拉線安全維護。
5.運動會場地服務組：支援校門迎賓、來賓動線引導、司令台服務
6.環境整潔維護組：操場、教室、廁所環境整潔維護

畢業志工還可參加下午的親師拔河比賽、校友大隊接力賽。

小熊與我都是運動會志工，我的任務，是負責攝影以及招待來賓及收捐款，所以有機會偷偷觀察小熊的服務狀況；我發現他從早上七點半開始搬東西、運獎品、協助競賽的評審、接力賽牽繩子....一直到下午三點搬運箱子收場，都超級認真，沒有打混摸魚過！所以回家後，累到不能動..... 

 (孩子，社會很需要你這種拼命三郎喔...^_^)

*接力賽時的秩序維護任務。