2008年三月,我與小熊在美國欣賞了小學生的Talent show(才藝表演,見美國小學的超級星光大道),母子驚艷之外還約定:2009年的三月,小熊也要上台表演少林拳!

結果,2月我們就搬走了.小熊沒能參加才藝表演,還好,上課最後一天,小熊在惜別會上舞了一段少林棍法給大家看(對生性比較靦腆的小熊來說,算是很難得的嘗試!)表演完後,同學紛紛上前熱情的擁抱,接下來是淚眼的離別.

三月,小熊轉入台灣的學校後,五月也有一場親子音樂會,學校徵求同學與家長自願報名參加,徵求表寫著:親子唱歌樂器表演都可以!!媽媽為了鼓勵小熊上台練練膽量,準備與小熊一起粉墨豋場!表演構想是:媽媽唱"黃飛鴻:男兒當自強",小熊表演少林棍法.

想不到學校婉拒了我們的報名,理由是:這是音樂會,不是才藝發表會.

雖然有點納悶,不過我們還是有去觀摩親子音樂會,說真的,唱歌表演很少,大多是很正式的器樂表演:鋼琴,小提琴,大提琴...曲目以古典樂為主,最輕鬆的曲目是宮崎駿的"神隱少女"...我猜:熊氏母子的"黃飛鴻"沒能入選,可能是因為不入大雅之堂吧?

上週小熊學校在小六畢業典禮的前晚,舉辦了"畢業才藝發表會",因為學校很近,雖然畢業與我們還相隔甚遠,媽媽還是開心的帶著小熊們吃完飯後,散步到學校去看熱鬧....這次可不是音樂會,是真的才藝發表會!想起美國的超級新光大道,台灣孩子的才藝,到底與美國有哪些不一樣呢? 

*正在演奏巴海貝爾的"卡農"的孩子們

all

畢業的六年級共兩班(而已),共50幾人. 才藝演出約14個節目,音樂表演佔八成,分佈如下:

鋼琴,小提琴,直笛獨奏或合奏: 8個

打擊樂:一團. 

 相聲:1齣

 短劇:1齣

群舞:2齣

魔術:1齣

附上兩個熊媽最愛的演出片段.小六的鋼琴與大提琴,這樣的演出算是怎樣的水準呢?(可能要問米拉拉,德州小熊或cello?)

 

拉大提琴的男孩,也有演出爆笑短劇,聽說他還是桃園全縣樂高機器人大賽的冠軍!

另一位知名的M同學,是小學四年級時由美國返國(也是海龜),還是全縣英語演講第一名!!他與好友表演一場相聲,飾演買薯條的難纏客人....看樣子在台灣讀書兩年後,國語就可以流利到講相聲沒口音了?真不錯!

 接下來表演魔術的也是M同學,熊媽小熊正好坐在第一排, 他一面把衛生紙放到裝水的燒杯中,一面手指熊媽問道:

"這位太太...請問:把衛生紙放到水裡會變成什麼??".

熊媽嚇一跳,頓時結結巴巴的回答:

"嗄?呃......不知道耶......變.....濕掉的衛生紙?"

全場哄堂大笑.連小熊都快笑岔氣了.

"錯!!是..... 雪花!!"--------- 他手中散落出像櫻花瓣般的衛生紙小紙片!

小小熊眼睜的好大.小熊後來也被找去當助手,上台猜心理數字.

magic

表演結束,熊媽心裡有兩個感想:

1.以前在美國,只要孩子上台,男孩女孩的正式服裝可說是爭奇鬥艷,美不勝收!不過這裡有的孩子穿的有些隨便:短袖/拖鞋/運動褲就上場了?人要衣裝,其實這些孩子的才藝真的很不錯,若是服裝能加分一定更有可看性.......看樣子台灣對孩子在正式場合的禮儀教育,還有待加強.(還是爸媽要加強?)

2.台灣孩子的表演比較中規中矩,唱歌跳舞比較有些放不開.是因為台灣孩子個性比較內向嗎?還有,以前在美國看小學才藝表演,器樂演出比重沒這麼大,倒是獨唱(如Highschool musical等流行歌曲為主),彈電吉他,舞蹈不少......是台灣家長注重器樂學習的比例高?還是台灣人比較熱愛古典音樂(像日本人)??理由不知,但真是有趣的現象.

不論如何,小熊們在這一場演出聽了不少古典樂,小小熊還能連坐兩個小時,也算難得的嘗試吧?

 

*相關文章:

少林無用?論兒童才藝的功利性

 

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