此趟去首爾，除了體驗必去的景點與美食外，還參觀了韓國的小學、兒童圖書館與社區運動中心，對照幾天觀察的韓國小學生生活，心裡其實有許多衝擊。
說實話，南韓的升學競爭十分激烈，程度比台灣有過之而無不及！這點真是不去看不會相信。
*南韓父母對孩子的教育付出 ,比起台灣毫不遜色~
*韓國小學教室一撇
我的好友現居首爾市，女兒Gabi，今年九歲，就讀小學四年級，父親是韓國人，常年外派在中國北京工作，所以由好友在家全心照顧她。
一般首爾的小學生，平日要補習的科目比台灣孩子還多！Gabi告訴我：她的的好友Allen一週補習七種課程：英文、數學、創意思考數學、漢字、科學、歷史、游泳、鋼琴！所以Allen幾乎沒有閒暇時間，因為閑下來就會被安排去補習或寫功課。
小學四年級就要補歷史？數學還要補兩種？對我而言真是匪夷所思、嘖嘖稱奇。
據好友的說法，這補法只算是中等程度而已（=小CASE！）她家樓下另有一個小學生，每週要補的科目有十一種！例如「作文」就是另一重要補習科目。
好友的女兒Gabi在家中會流利使用三種語言：韓文、英語與中文，這點讓我十分佩服。而好友在家中幫她安排了每日的自修進度，內容包含廣泛，英語的閱讀與寫作是重點，但中文字也寫的十分美麗，中文小說閱讀也上了軌道。
好友並沒有讓Gabi到處去補習，平時只學繪畫、游泳、鋼琴等三科而已，算是同年齡南韓孩子中的異數。這點也讓好友被韓國媽媽批評（說真的，聽說首爾的教育媽媽很多，講話直接又毒舌）：
「唉呦…是不是你家補不起習？」
「這樣是毀了孩子的大好前程呢！」
好友向他們解釋：小學的數學等其實不難，她自己在家教導就夠了。冷言冷語還是繼續出現：
「真是跩…還說會自己教？你是台灣人，外國人就是不懂韓國競爭有多激烈！」
說真的，我很佩服好友，除了忍受異鄉生活的閒言閒語之外（有些韓國人是很看不起中國人的，也不覺得台灣人會有什麼例外）更重要是---她嫁去韓國後，才開始學習韓文，如今已經流利使用、更能指導孩子的學校功課，這背後其實是付出許多心血與努力。
某日好友帶我去韓國小學參觀，我們也討論了台韓教育的同異，我說：
「沒想到首爾的小學生這麼拼？好像與台北小學生一樣…」
「不一樣。」好友說。
「他們比台北還拼！…..我覺得：韓國孩子的國際競爭力，已經超越台灣孩子了！」
此話一出，真讓我嚇了一跳。因為我知道：好友是個說實在話的人，每年寒暑假她都會回台北娘家住一陣子，家中也有許多親戚的孩子；這是她觀察兩地教育後的真實想法吧？聽了她的話，當下的我，冷汗直流。
說真的，她女兒每日的自習不論質與量，都超越小熊很多！住在台灣的小熊跟韓國同年的Gabi比起來，算是一個閑晃時間很多的孩子！
*Gabi與兩熊兄弟於韓國南怡島的合影
再換個角度來想：根據我的觀察，若把韓國孩子跟美國孩子的日常學習安排相比，美國小孩（亞裔除外）不但是生在天堂，更可能會被韓國父母視為過著「墮落、散漫、不長進」的日子吧？
這種體認，讓我心中有許多疑問。有一篇「國中生的五大關鍵能力」寫道：
孩子需要有面對逆境、失敗的能力。兩個女兒正在讀國中李偉文領悟到，當大人不斷增強孩子的競爭力時，其實孩子比輸的機會還是很多的。
「就算在台灣最好了，跟全球比起來，又怎樣？在全球化競爭的時代裡，我們有沒有讓孩子感受到，即使他比輸了、他很平庸、他不如人家，但是他還是可以過一個快樂、有意義的生活？」李偉文提出這樣的反省...
說真的，我不知道韓國孩子的競爭力是否已經贏過台灣孩子？但是這種恐怖的補習人生，當年的我也算體驗過了…就是不希望孩子重蹈覆轍，所以不想讓孩子去過此種生活。
韓國的超級菁英教育，難道當地父母沒有覺醒嗎？童年時光被剝奪、被安排好的人生與課程，孩子會不會某日突然警醒：這就是我要走的條路嗎？如何又在各種超時補習中，真的找到對學習的主動熱愛、鍛鍊自我思考的能力呢？
考試的機器、虎媽的精神，也許可以讓孩子順利擠上大學名門，但是這只算是人生暫時的成功吧？這不能創造另一個比爾蓋茲或祖克伯。個人還是認為：好成績和好學歷，並不代表人生永遠的成功順遂。因為真正的人生競賽，是學校畢業後才開始的。
*相關文章：
國中生的五大關鍵能力
http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=2836
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