因為少子化與多元社團發展的緣故，小小熊學校的弦樂團，面臨了招生困難、人數不足的嚴重問題。
小學校本來人就少，弦樂養成又不易，樂團經營特別需要時間、人力、物力(與金錢)，偏偏學校也有行政人員缺乏的問題，所以家長後援會做起來十分辛苦。目前家長多為雙薪人士，能來團支援的人力有限，所以好幾次都有人預言：
這樂團，應該快倒了、撐不下去了！
我把這狀況老實地告訴了小小熊，還以為他會說：耶！以後可以不用練琴了！......沒想到他呆立良久，悵然所失地說：
「請不要讓樂團倒了，好嗎？請不要解散我們，好嗎？我還想待在樂團、與大家一起拉琴....」
老二小小熊，一直是個學業表現並不出色的孩子；但是在樂團，他可以開心地拉琴、練習不會叫累、更喜歡自己把偶而聽到的音樂，即興拉一曲。
為了他的小心願，我硬著頭皮把許多時間，轉到協助學校樂團經營上。至少，離畢業只剩一年，希望他能與樂團孩子能一同與樂團畢業.....「努力為孩子撐下去！」，是我心中唯一想法。
樂團本學期的最終考驗，就是期末的音樂發表會。這是一年一度的盛會，但是有許多難關要過。
首先，學校財務困難，音樂會又特別花錢，如何籌錢，成了後援會家長的第一個考驗。
其次，樂團人數變少，能上台表演者也隨之減少，哪來這麼多好節目能撐場兩小時？
最後，是沒有觀眾的問題。學校安排的時間是在周四晚上，許多家長還要加班、孩子們也有補習與才藝課，因此往年來聽的家長與學生，都稀稀落落(多半是樂團內的相關人)；一個大場地，小貓兩三隻，感覺頗難堪。
於是，我試著邀請學校其他音樂社團，如烏克麗麗社、直笛社、打擊樂社、節奏樂社....一起來共同演出！把傳統的<弦樂音樂會>，改為學校<共同音樂會>！想不到事與願違，誠摯地邀請、換來的是其他指導老師冷淡反應，他們紛紛表示：只想參加<社團成果表會>，因為那一場家長來的才多，下學期招生才容易！
如此一來，只好硬著頭皮，另想主意。
還好，樂團家長同心協力，一起想點子：大家一起捐禮物，辦音樂會摸彩；中場休息提供精美點心，請孩子們憑邀請函來兌換；節目中還穿插音樂有獎徵答，希望能有更多人來聽音樂會。
校長知道我們的困難，也很希望推廣學校學音樂的風氣，特別請樂團的分部首席(包括小小熊)，到各班去巡迴演出，邀請全校孩子們來聽音樂會！
所以，某天的晨光時間，小小熊與朋友在30分鐘內，飛奔了將十幾個班去演出！不斷地即興演出樂曲，台下孩子們聽得津津有味，台上則是汗流浹背....
三十分鐘結束，竟發光了四百張邀請函！四個大孩子的共同感想是：
走唱人生，果然辛苦！但是，也蠻有成就感的！
(加問：可以繼續拉、不要回去上課嗎？)
孩子已畢業的家長，也熱心參與，好幾位國、高中校友，都願意回來演出，提升音樂會的可看度！連放下小提琴已久的小熊哥，也表示可回來拉一曲。
音樂會前夕，我家上演不少"兄弟搶練習"的戲碼，尤其是功課很重的國二準考生小熊哥，一拿到琴，竟不斷電地狂拉兩小時！還把以前樂團拉過的曲子，全都回味一遍，看得我只能嘖嘖稱奇....
以前他在樂團時，從未這樣熱愛練習過，不知道是離開樂團心境轉變？還是愛樂的情懷這兩年被壓抑?總之，如今他拉琴的樣子，真是超認真、超開心。
弟弟小小熊的琴藝，技巧面已經超越哥哥了，但是就藝術性來說，老大的琴聲，還是情感豐沛許多 (他一直都是愛音樂的).....年齡的歷練，可能是差別，但失而復得，別有感受吧？
令人感動的是：音樂會當天，竟來了滿滿的人潮！很多孩子都說要來參加音樂有獎問答，拉著爸媽一起出席；而門口的大抽獎箱，塞了滿滿的抽獎券！
小學創校的校長、弦樂團前幾任會長，家長會前後任會長，全部特地趕來出席！看著這些期待的眼神，我與其他家長，心中滿是感激。
音樂會在全體樂團家長辛勤前後台穿梭下，熱烈到不行！有獎徵答人人搶舉手、校友演出超專業水準、樂團孩子也很爭氣，每一個節目都全力以赴、獲得滿堂彩！校長還自掏腰包買了遊戲道具，在安可曲時穿插全場互動遊戲，在場孩子樂翻天！
一個本來可能要解散的樂團，當晚，充滿了蓬勃生機！
更重要的是，開始有家長反應：本來沒想過要孩子學琴，但是看了表演，覺得很美好，而改變了心意，孩子也主動說想要學琴！
音樂之路，本來就是不容易的；我也不敢說，樂團從此解除了危機.....但是，那晚的音樂會，也許能培養一些對音樂有興趣的孩子，讓他們知道：音樂不是遙不可及的，音樂能超越言語的限制，讓我們更接近美、善的境界！
小樂團的奮鬥，還要繼續下去；願每顆愛樂的心，永不停息。
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