現在的皮蛋(大多是男孩居多),因為法定老師不可以體罰,所以上課真是肆無忌憚,隨便走動、頂嘴、欺負小同學…就像家常便飯?
---------------------------------------------------------------------------
看到標題您也可以想像:是的,我又下海去當代課老師了!…而且這一次,讓我血壓破表的,竟然是小熊這一班?
之前提過,小熊在看到三年級分班名單後,馬上大喊:「天啊!二年級的皮蛋前三名,都在我們班耶?!」
然後他又補了一句:「不會吧…二年級恰北北女生前三名,也都在我們班耶!」
當時我聽了只想偷笑,覺得這一班將會充滿活力,也不錯啦!等到導師有事需要請假,特別情商我去代課一天(不用懷疑,我還真有代課資格…),我才體會到他們的「厲害」,真不是蓋的!
*小熊這一班...充滿精力與朝氣!!?
話說我當他們的晨光媽媽有一陣子了,孩子們也清楚:小熊媽媽很搞笑、不體罰。所以之前有過兩個代課老師,都很喜歡體罰他們後,聽說這次換小熊媽媽來代課,全班一陣歡呼!(導師轉告我的,乍聽到還有點靦腆的欣喜)…
後來我才明白:這是他們即將解放的宣示?
果然班上的皮蛋有好幾枚,一上課就開始跟我唱反調,還任意起來走動…我忍不住說:
「王小明,請你坐好!」
「我不要!為什麼李大寶不用坐下?」(回頭一看,李大寶果然也站起來玩耍..)
「李大寶,請你也回座位。」
「我不要!我喜歡站著、教室太熱我要吹風。」(攝氏13度耶?同學…)
路見不平的女生說話了:
「小熊媽媽要你們坐下,你們就坐,不然我要告訴導師喔!」
「對阿對阿…你們太不像話了!」(越來越大聲…)
小明與大寶:「囉唆啊~恰北北,誰要你們管啊!…」(超大聲!)
(接下來是一堆比大聲的吼叫,其他同學雙手塞住耳朵…包括小熊。)
以上案例,一再重演,孩子的喧嘩喊叫中,我突然領悟到兩件事:
1.) 原來之前的代課老師們,對這一班處罰特別多,是因為真有皮蛋太過火?不是老師太變態?
2.) 現在的皮蛋(大多是男孩居多),因為法定老師不可以體罰,所以上課真是肆無忌憚,隨便走動、頂嘴、欺負小同學…就像家常便飯?
下課時我問小熊:「你們班平時會這樣嗎?」
小熊看了我一眼,想確定我不會受傷後說:「偶而才會...代課老師來就特別不乖。」
喔....原來是不太怕代課老師啊?
我繼續問:「那導師對付很不乖的孩子,都怎麼做呢?(因為導師說過不體罰)」
「帶去交給訓導主任喔!」小熊說。
很好,後來三年練習大會舞時,幾個皮蛋又我行我素玩耍,熊媽就不客氣的帶他們去見訓導主任了!而他們從訓導處出來後,真的收斂多了。一問之下,訓導主任也沒打人,只是很兇的說:再不乖,下禮拜每一節下課都去訓導處罰站!
還好,我們還有訓導主任可以扮黑臉的狠角色。這讓我想起國中女校的訓導主任M,他是從男校轉過來的老老師,很風趣,但是對付學校太妹也很有一套,大家都怕他…只是M有一個很奇怪的地方:就像哈利波特的瘋眼穆敵老師,他有一隻眼珠子,是假的。
後來才聽說,之前在男校某次畢業典禮後,M老師被學生偷襲抗布袋,連眼珠子都被學生挖出來…唉! 誰說校園霸凌是最近才有的事呢?
親子天下二十期有一個調查:「霸凌第一線:國中訓導主任大調查」...
"站在防制校園暴力第一線的國中訓導主任,有四成四反對「零體罰」。
老實說我之前很疑惑:怎麼會有人反對「零體罰」政策呢?代課幾次後,再看看小熊班上的案例,忍不住去想:現在的孩子跟我們以前不同了,不能打不能罵,老師如何建立權威呢?才小學階段,就有孩子天不怕地不怕了!到了比老師還高還壯的國中階段,老師怎麼管教?
當然,以暴制暴並不是好方法。我有仔細去觀察這幾個皮蛋,他們的背景其實有一個共通點:都是家長太忙、家庭功能失能、父母無暇管教;不然就是已經放棄管自己的孩子,把責任全推給學校了!
調查的內容也顯示:訓導主任管教學生時,最大的困難是:家長根本不管!...社會過度期待老師,要他們負起家庭失能的管教責任,但在現實裡,老師沒有這樣的能力! "
所以說來說去,校園霸凌最可能的起因,其實是家庭教育與父母的失能,造就了許多頑劣子弟吧?
當代課老師幾次,要開血壓藥的我,真的想要大聲疾呼一下:
爸媽們,請從小好好管管自己的孩子吧…老師與學校不是萬能的,教育孩子,不能只多賺點錢去外包就OK的!
*相關文章:
國中訓導主任的大調查
http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=3231
我是代課老師?小學導師代課第一日之不敢想 ...
http://constancec1.pixnet.net/blog/post/26331260
吃牛排還是啖泡麵?----父母陪伴與品格教育迷思 (=99年代課後心得)
http://constancec1.pixnet.net/blog/post/26350836
留言列表