看了一篇文章.覺得值得與眾媽媽分享.起因是最近有位台灣媽媽帶著他4歲的"美國人"(紐約出生,台灣長大,外婆帶大)來度暑假,她是個音樂界的製作人,非常忙碌, (看的出來這孩子與她不親,也不太聽她的話).她此行目的, 就是來把孩子送到全英語的Summer camp;小熊與她孩子玩時,她一直告誡小熊:"要跟W講英文喔~講~英~文!!!" 小熊看著她,一臉疑惑....(因為我要求小熊, 跟著媽媽時都要講中文.)
她也很煩惱的告訴我,她孩子在Summer camp裏不講話,還會偷哭...然後,她待了幾天就忙著回去工作了,留下依親的小男孩和外婆度暑假.
其實,這位媽媽人很豪爽,我很喜歡她.但是,總覺得對孩子,有些怪怪的....今天看到這篇文章,才想起怪在哪裡.
現在的孩子 ,真的需要我們多放些心.
我不完全贊成以下的說法,因為我也有選些教育用的電腦軟體讓小熊玩,(不過不是花錢讓他出去學啦...),也讓他在自然中學英文(這裡是環境使然...但他在家一定要講用中文),但也發現--他的中文是有限制的成長.
這篇文章,只是參考,重點是講者有說幾句重話,那才是媽媽很同意的地方....
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給幼稚園家長的演講稿 【洪志鵬】
大家好。 跟各位一樣，我的小孩今年剛進幼稚園。第一天帶他到學校，在我們大人離開的時候看他眼淚都快掉出來了。如果我是他，我也會嚎啕大哭，不過我哭的原因跟他不太一樣。
我哭的原因是從此之後，就在踏入幼稚園教室這個時刻起算，面對的是短則十幾年，長 則幾十年的學校生活。能夠每天無憂無慮 在家裡玩玩具、吃飽睡、睡飽吃、四處閒晃的快樂日子到此結束，從此以後每天要早睡 早起、要跟老師同學整天坐在教室裡，然後寫作業、考試這些東 西一個個就冒出來了。
進了學校、混進人群中，你再也不是在家裡三千寵愛集於一身的神奇寶貝，要獲得老師的寵愛、同儕的認同，就得表現良好、討人喜愛，跟在家裡面打個滾、跺個腳，玩具、糖果就送上門來的待遇完全是兩回事。
如果是我，知道接下來面對的是什麼，我一定比所有第一天上學的小朋友都哭得更傷心 。
今天我要跟大家分享的內容很簡單，我想講的重點只有兩個 ：一個是「不要學電腦」，另外一個是 「不要學英文」。我先從學電腦談起。
電腦其實是個笨東西 講到電腦，一般人的感覺都好像是很了不起的東西。中國大陸的專有名詞翻譯很多都跟我們不一樣，有些真的翻得很好笑，例如軟體設計裡 的物件導向（Object Oriented），他們翻成「對象面向」，迪 士尼卡通的白雪公主（ Snow White）翻成「雪姑七友」）；但是至少有一個重要的名詞對岸比我們翻得好多了 ，就是「Computer」這個字，人家就直接 翻成「計算機」，我們卻翻成深不可測的「 電腦」。
「電腦」.給了我們太多不實的想 像，好像這台機器就真的跟人腦一樣， 或是跟電影裡的電腦一樣，聰明絕頂還有人性。所以會「玩電腦」是很酷的事情，所以 「學電腦」是如此地重要，小孩子要趁早學，不要輸在起跑點上。
電腦之所以好用 是因為它的運算速 度很快，所以雖然方法笨，但是可以很快算出結果。所有我們看到那些新奇好用的電 腦應用系統，其實都是勞苦功高的程式設計師們的傑作。電腦本身是一隻笨牛，程式設 計師下一道指令就好像是揮一下鞭子，這隻笨牛才懂得走一步。所以真正聰明的是我們 ，是我們指揮電腦去 執行這些千變萬化的動作。電腦只是工具，我們可以利用它 來做很多事。就好比筷子是工具，我們利用它來吃很多東西，但沒有人會去崇拜筷子，所以大家也不必去崇拜電腦。
因此，不必急著學電腦的原因實在太簡單了，因為這種技術等到要用的時候花一點點時 間去學就會了。
學電腦也是一樣，它只 是一個工具，學一、兩下就會了。孩子這麼小 就急著讓他學，等 到長大了每一個人遲早都會這些東西，早學頂多只是現在可以在客人面前炫耀，但是隨之而來的害處要遠大於這些一時的虛榮。
首先，幼兒用電腦對身體健康有害。先來看我們大人好了，電腦螢幕看久了眼睛會累、會乾澀、會頭昏眼花；然後滑鼠、鍵盤用久了會肩膀痠痛，手臂、手肘加手指痠痛，這 種疾病的正式名稱叫做RSI（Repetitive Strain njury），中文翻成重複施力傷害，包 括手腕神經壓迫症、脊椎神經傷害、頸部和腰部痠痛等等；傳統的螢幕顯示器有輻射線 ，現在的液晶螢幕照樣有光點閃爍造成的眼睛疲勞。
現有的電腦設備都是根據 大人的體型來設計的，什麼人體工學電腦椅、人體工學滑鼠加鍵盤，都是大人的尺寸。螢幕擺放的高度和角度，很少因為要給小孩子用特別來做調整。小朋友發育還不完全，這時候就用這些高科技的產品來操他們，真是非常殘忍的事。我常常看到小朋友仰 著頭、拉長脖子、目不轉睛盯著電腦螢幕，小手用力地推著滑 鼠、小手指吃力地按著 滑鼠按鍵，按一下都很費力了，有時候還 得「Double Click」，就是很快按兩下，這 樣操下去對肌肉發展有好處嗎？對骨骼生長有好處嗎？對視力發展有好處嗎？看到這種 情景真是叫人痛心。
然後，太早用電腦會阻礙學習。我們回想在學習過程中，大部分重要的知識，不管是 靠老師講解或是靠自修，大都是從書本上得來的。
所以自己從書本上的文字、圖片上 學習的能力是很重要的。我們看看這些小孩子所謂玩電腦是在玩些什麼，除了電腦遊戲 以外，就是那些所謂「益智性」的所謂幼教光 碟。這些「益智性」的教學軟體也是設 計的跟遊戲一樣，有可愛的造型和炫麗的聲光效 果，目的是要孩子們「從遊戲中學習」。有句話叫做「由儉入奢易，由奢返儉難」，這個道理用在學習上也是一樣。
在一開始學 習的時候，就讓他們習慣這種嘻嘻哈哈、聲光炫麗的學習方式，是不是以後學每樣東西 都得像這樣生動好玩才能學？
我一直認為從圖片培養想像力， 然後培養從文字閱讀中 獲得樂趣的能力是很重要的。 所以我認為，不管是從幼兒身體健康的觀點，或是心智成長和學習能力的培養方面，給 幼稚園的小朋友用電腦並不是明智之舉。
我知道很多家長很喜歡這種幼教軟體，因為小孩子會喜歡玩，所以在家裡面可以隨時打開電腦讓他玩上一陣子。相信有小孩的人都 知道這代表了什麼 ，就是小孩可以自己玩，不會來煩我們，大人們就可以做自己的事 ，所以這是多麼偉大 的發明。
我想講幾句重話，不想陪小孩、懶得自己教小孩，就不要生小孩。既然已經生了，就要 花時間去陪他，自己去教他。
不是小時候丟給要花錢的菲傭或是不必花錢的阿公、阿嬤，長大一點就丟給幼稚園老師，或是乾脆把小孩擺到電視螢幕或是電腦螢幕前面，然後自己就沒事了。
再來談談學英文。我的意見是幼稚園的小朋友不必急著學英文。
前陣子在電視上看到一個廣告，一個戴眼鏡、乾瘦的男孩搖頭晃腦，身體劇烈擺動，用誇張的 手勢和語調進行英文演講。這原來是一家知名兒童英語班的廣告，記得它的旁白好像是 「這個孩子為什麼這麼優秀」，可是我的感覺卻是「這個孩子為什麼這麼惹人厭」。小時候如果班上有這種同學，不召集兄弟們每天照三餐修理他才怪。
學習另外一種語言，應該不是這麼嚴重的事吧。相信現在大家都有共識，就是新一代的中文程度越來越差。沒有閱讀興趣，閱讀能力下降，寫作能力當然也跟著變爛。滿嘴可以稀哩呼嚕講個不停，卻不知所云，一拿起筆 就像拿鋤頭千斤重，連寫通順的文句都有問題。接下來如果從幼兒 就開始教英文，以後他們的中文程度會更差。因為學習的時間就是這些，要學的東西越多，當然就瓜分掉原來學習項目的時間。
但是幼稚園的小朋友們為什麼非得 要學英文？為什麼非得要跟老外聊天？有的小孩連 台灣話、客家話都不會講，跟阿祖、 阿公、阿嬤都沒辦法溝通了，還要急著去跟老外打屁？
大家說要儘早學英文，因為現在英文是國際語言，美國是世界強權。所以能夠越早學英 文，就能從小就開始像美國人，長大之後才不會輸給別人。
但是所謂的「美國人」，真的就是這麼優秀的民族嗎？我們就得樣樣跟他們看齊嗎？ 我不知道大家有沒有看過美國的一些現場討論的節目，如果有看過，您就會知道一般美 國人的水準有多差。美國收視率高的這 類節目像是「Jerry Springer」、「Maury Povich」等等。美國那些節目討論的題目不外乎像是「我
「美國」之所以能夠成為世界強權，最重要的因素是它成為自由的象徵，能夠兼容並包 ，吸引世界各國的菁英融入這個國家。所謂「美國夢」，代表沒有不可能的事。所以我 們看看美國各個學術領域的菁英，大家可以發現很多人的姓氏都 不是我們一般熟悉的 美國姓氏，因為大部分傑出的學者都是非美國本地人。原本土生土長的美國人裡面，愚夫愚婦佔的比例非常高。所以如果從小到大就接受美國那一套教育體系，很容易就培養出我們熟悉的美國學生：數學很爛、井底之蛙、然後又夜郎自大。
我的舅舅是研究美國教育的專家。每次他談到目前台灣的教育改革，都是捶胸頓足、搖 頭嘆息。講到為什麼這些學者專家會做出這樣的決策，他的結論我覺得非常有道理。
他跟我說我們這些學者大都是留學美國的，依這些人的年紀，在美國唸書的時候當時正是這種新數學盛行的年代。雖然後來新數學造成全美學生數學能力低落，並且在現在逐漸受到質疑、修正，但是這些鍍金回來的學 者記得的還是當時那一套。他告訴我一句話 ，「聰明的人留學是去學做學問的方法，笨蛋去留學只學了當
語文只是一個工具，更重要的是具備某一個專業領域的知識。比如說要跟美國人進行貿 易談判，即使英文再好，如果沒有國際貿易這方面的專業知識 ，根本輪不到你上場。看看以前吹捧得多麼厲害的什麼英文小魔女，托福考滿分還出國留學當了哈佛小魔女， 最後回來不過只是在電視上 穿得花枝招展教小朋友英文；搞了半天，到最後也不過如此而已。
所以我覺得，實在不必急著讓小朋友學英文。取個英文名字好玩就可以了，像我兒子在迷「建築師巴布」的時候就要叫自己Bob，帶他去電影院看完 「一家之鼠」就馬上 要 改名為Stuart，另外他還會講一個完整的英文句子－－「Luke， I am your father」， 這是他看星際大戰學來的。就是這樣，這就是他到目前為止的英文程度。 不過我很有自信，等長大後他的英文程度一定不會輸給現在那些搖頭晃腦、自稱哈利波 特的假洋鬼子。現在只要他愛看書、能夠專心、坐得住就可以了。
英文方面，雖然成串 英文聽不懂，只要知道那是外國人在講話，不是狗在叫，這樣就行了。
該學的時候再來學，在幼 稚園的時候只要和同學相處融洽、上課乖乖坐著專心聽講，知道「上學」是 怎麼一回 事，只要這幾項沒有問題，為父的我就心滿意足了。
總而言之，我們都知道現在競爭有多激烈，但是請大家把幼稚園當成最後一片淨土，不要讓那些無謂的壓力這麼早就壓到小朋友身上。有些東西太早學反而會揠苗助長，雖然 一時看起來很風光，但是長期來看對小孩有害無益。
最後，希望我們都能在小孩進小學之前，跟我們的千
祝各位偉大的家長們身體健康，小朋友們也身體健康，不要老是到幼稚園沒學到什麼，只會把感冒帶回家。我就講到這裡，謝謝大家。
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