因為少子化與多元社團發展的緣故，小小熊學校的弦樂團，面臨了招生困難、人數不足的嚴重問題。
小學校本來人就少，弦樂養成又不易，樂團經營特別需要時間、人力、物力(與金錢)，偏偏學校也有行政人員缺乏的問題，所以家長後援會做起來十分辛苦。目前家長多為雙薪人士，能來團支援的人力有限，所以好幾次都有人預言：
這樂團，應該快倒了、撐不下去了！
我把這狀況老實地告訴了小小熊，還以為他會說：耶！以後可以不用練琴了！......沒想到他呆立良久，悵然所失地說：
「請不要讓樂團倒了，好嗎？請不要解散我們，好嗎？我還想待在樂團、與大家一起拉琴....」
老二小小熊，一直是個學業表現並不出色的孩子；但是在樂團，他可以開心地拉琴、練習不會叫累、更喜歡自己把偶而聽到的音樂，即興拉一曲。
為了他的小心願，我硬著頭皮把許多時間，轉到協助學校樂團經營上。至少，離畢業只剩一年，希望他能與樂團孩子能一同與樂團畢業.....「努力為孩子撐下去！」，是我心中唯一想法。
樂團本學期的最終考驗，就是期末的音樂發表會。這是一年一度的盛會，但是有許多難關要過。
首先，學校財務困難，音樂會又特別花錢，如何籌錢，成了後援會家長的第一個考驗。
其次，樂團人數變少，能上台表演者也隨之減少，哪來這麼多好節目能撐場兩小時？
最後，是沒有觀眾的問題。學校安排的時間是在周四晚上，許多家長還要加班、孩子們也有補習與才藝課，因此往年來聽的家長與學生，都稀稀落落(多半是樂團內的相關人)；一個大場地，小貓兩三隻，感覺頗難堪。
於是，我試著邀請學校其他音樂社團，如烏克麗麗社、直笛社、打擊樂社、節奏樂社....一起來共同演出！把傳統的<弦樂音樂會>，改為學校<共同音樂會>！想不到事與願違，誠摯地邀請、換來的是其他指導老師冷淡反應，他們紛紛表示：只想參加<社團成果表會>，因為那一場家長來的才多，下學期招生才容易！
如此一來，只好硬著頭皮，另想主意。
還好，樂團家長同心協力，一起想點子：大家一起捐禮物，辦音樂會摸彩；中場休息提供精美點心，請孩子們憑邀請函來兌換；節目中還穿插音樂有獎徵答，希望能有更多人來聽音樂會。
校長知道我們的困難，也很希望推廣學校學音樂的風氣，特別請樂團的分部首席(包括小小熊)，到各班去巡迴演出，邀請全校孩子們來聽音樂會！
所以，某天的晨光時間，小小熊與朋友在30分鐘內，飛奔了將十幾個班去演出！不斷地即興演出樂曲，台下孩子們聽得津津有味，台上則是汗流浹背....
