＊我當安親班老師的第一天
昨天是我當安親班老師的第一天，感想是：火冒三丈+原來如此！
我們全家由美國返台後，有一個月的時間我在家Home schooling，另兩週我自己帶小熊寫功課，之後我就重回職場了，把功課外包給安親班。
說真的，一開始真是：如釋重負！因為台灣小熊的功課量，比美國小學同年級多很多！尤其是中文，每一個漢字都需要硬筆字的一個字一個字去練習，才能到達可自行書寫的程度，小熊在一開始真是吃盡苦頭，寫功課時不但汗水加上淚水滴在作業本上，媽媽也被折磨到快抓狂的地步！
很奇怪的是，自從他上安親班以後，寫作業的品質好很多？一來可能是他會跟媽媽耍賴，但是不敢對老師耍賴，二來（這是我猜的）是安親班有同儕壓力，大家都在乖乖地寫，你不好意思不努力寫吧？所以小熊後來都會跟我說：
「我在安親班寫功課好快喔！媽媽你放心吧！」
安親班老師還會定期讓孩子寫評量，如此到考試前只要把錯的地方拿出來複習就好了…媽媽真輕鬆！以前我可是聽人家說安親班有多麼洪水猛獸，可是台灣的雙薪家庭有了安親班當支援，真是一大解脫。下班回家後只要在聯絡簿上牽個名就好了，親子關係改善不少….安親班，果然真安親！
昨天是我回歸家庭後，第一天帶著小熊寫功課。結果，血壓馬上上升到快破表！小熊一回來就嚷嚷：肚子餓，然後挑東挑西的想吃不同的東西。接下來要他先把功課寫玩，他坐在書桌前就開始翻玩具（安親班沒這麼多玩具，是個利多！），媽媽原本的好言好語的態度，開始漸漸嚴厲起來，小熊才開始識相地寫功課。
寫沒多久，他就開始問：「扭動的扭，可以造什麼詞啊？」
熊媽：「？？你問我喔？….你以前在安親班都怎麼寫造詞呢？」
小熊理所當然的說：「老師要我們查字典，可是我沒帶字典，就都問我旁邊的阿寶啊！」
熊媽（火大）：「你明明有兩本字典，為何不帶去呢？」
小熊更直接的說：「我帶字典去，別人一直要我查然後給他們抄，我才不要…直接抄別人的或問別人不是比較快嗎？」
原來如此。本來查單字可以讓孩子理解字的意義與應用，但是在安親班，大家其實就是抄來抄去….難怪我總覺得小熊的確學了某些漢字，但對字義的了解很粗淺，造詞造句時便腹笥甚窘起來。
當下我要小熊老老實實的自己查字典，自己找答案。他唉聲嘆氣的寫了快一個小時，才把新一課國語單字造詞的寫完。
原來這才是他的實力。原來安親班是孩子們互抄功課的好地方….沒有經過大腦去完成功課，寫完又如何？真的能學到東西嗎？難道考試時不會養成也來「抄同學答案」的習慣嗎？
剛剛看到這一期四月號親子天下雜誌，談的正是「戰勝功課」這議題。文中有提到:
「….安親班老師在協助學生完成功課的輔導上涉入過深，把學習過程必須進行的資料蒐集、思考與分析、整理等階段全部包辦，學生只是把功課「寫」出來。….多數安親班希望學校功課愈制式愈好。近來小學開始流行探索式功課，還有安親班老闆跑去附近小學抗議，請老師「不要再出太有創意、好玩的功課了，因為安親班老師做不完！」
難怪小熊的老師跟我說，他不敢出太有創意的作業，因為很多不是家長在幫忙孩子作，而是安親班老師的責任。
這期雜誌裡面還有另一篇「安親班老師的告白」，寫的更妙！一位安親班老師的控訴，讀起來還真是字字血淚：
「….教育有問題，真的有問題，為什麼小朋友念得這麼辛苦？我也覺得不需要寫這麼多評量，但是家長要看成績。段考發考卷時，家長就立刻跳過學生，來罵安親班老師。…上學期有個學生期末考有一科考了九十二分，家長立刻打電話來，劈頭說：「為什麼考這麼爛？」我跟家長說：「九十二分沒有很爛！」
小孩子要讀好書，除了天生頭腦好，就是要陪伴。不少家長匆匆丟一句話說：「我沒有辦法！管不動！」我覺得不是管不動，而是沒有陪伴，家長看電視，小朋友怎麼可能去念書？曾經我忍不住脫口跟家長說：「他是你的小孩，他不姓陳耶！」
…..我深深的感觸是：「父母才是最好的安親班老師」，雙薪家庭的父母應該要把安親班老師當作合作的夥伴，一起協助小朋友學習，而不是覺得給錢了事。」
我仔細想過：安親班老師一個月薪水可能不到三萬元，要負的責任這麼多，還真不容易。現在我自己當兒子的安親班老師了，除了發現孩子學習上的問題之外，還要去開點降血壓的藥才行！….看樣子功課外包真的不像家長想的那麼美好與單純，天下沒有白吃的午餐，當然也沒有白來的學習效果！
教育不能外包...對於功課，身為父母的我們，還是要多費些心思才是。
非常贊同！ 我前些日子也經歷類似的事情 深深覺得不能把教育的責任丟給學校或是安親班 父母所扮演的角色更是重要！
雖然我上班，但時間相對彈性，所以，我天天當安親班老師。 我非常可以理解這種莫名火大情緒，因為，我三不五時也會無可抑制的爆發。 小熊這個查字典，和我們家的小男孩差不多..... 我真贊同妳的話--教育不能外包啊。
我正在看公視節目,我想~我猜~我應該有看到妳耶! 那個討論家庭作業的單元, 是妳吧!!!!!! ps:是不是還有面面啊!?
ㄟˊ ....原來用查字典呢,基本上,我都讓小王子想自己生活中運用過或理解的字詞! 看來,查字典也是個挺好的跳板! 我之前服務的機構,老闆總是願意提供很多的訓練給安親和幼教老師,最經典的稱讚安親老師們的話,也令我印象深刻:" 妳們想,這些安親老師,都這麼年輕,但一個人,要照顧這麼多孩子,更可怕的是,她們面對的不單是孩子,還有孩子的爸媽,爺爺奶奶,外公外婆,一個閃失,都會被盯得滿頭包.....,沒有十足的勇氣和智慧,恐怕成不了一個"質感好"的安親老師! " 我常覺得,很多著家長覺得把自己的孩子管好就好了,但我現在開始敬佩那些一直努力要改變我們社會教育體制上的邪門歪道,要改變家長恐怖觀念,願意去和老師們第一線的人推動對孩子有幫助和改革的諸多人....他們比我不但有勇氣,更有智慧看清楚一個事實: 將來,我們靠的是我們大家的孩子,將來,我們靠的不會只有我們自己的孩子,將來,當我們年老,有一天真正幫我們忙且幫到刀口上的...可能是政策,可能是支援,可能是實際的雙手, 那或許不是我們自己的孩子,他有可能是你的小熊,別人家的小米,隔壁的小王子,南部的大小瑞, 爸爸是台灣人媽媽是越南人的淳宇...... 想到這樣.....我們真該為所有的孩子努力. 不是嗎? 天佑台灣! 也謝謝你真知灼見的分享!
對於安親班這件事也一直困擾我很久! 去安親，媽媽好輕鬆，但是對孩子覺得有點捨不得!! 布去安親，真的覺得自己耐心不夠~~ 所以現在我折中一下!!一個禮拜去三天就好了!!~ 這樣我心裡覺得心安點!!^^
原來是這樣子，熊媽這篇文章讓沒去過安親班補習班的我長了不少見識，雙薪家庭在台灣，真的面臨很大的挑戰。 其實，也不只在台灣啦，在哪裏都一樣。
我說,我只要我小孩有地方安全地窩著寫功課等我下班就是我給妳們的期望和功能,其他我會下班自理....乖乖!安親班老師闖蕩江湖多年,什麼家長沒見過,但根本不相信會有家長如我是不准安親班老師碰功課的...於是他們依然每天檢查督促修改Milla功課,不管我隔天怎嚜抗議,他們就是不敢放手,一個月過後,我火大撤走,讓Milla每天回阿嬤家自理功課看電視鬼混等我下班去接她回家..... 我確實希望孩子認真求知,並盡量反映在成績上(這不正是學生的本分和態度嗎?),但是,如果這是孩子和安親班一起努力締造的結果,我認為是完全不足取的,那只是表面的果實,並造成孩子被動的學習效率和態度,安親班也無奈,因為,那是許多家長的囑咐,這樣長大的小孩,我們的國家以後還能有什麼人才,有什麼國力和競爭力呢? 如今,我的孩子們終於可以完全自理功課,我只簽名,連看都不看,當然也不補習,她們因為有著主動獨立的求學態度,所以他們的成績就順便保持在前三名(那是附加的價值,我所真正在意的,是孩子對求學對挑戰有沒有熱情和積極性),我也訓練怒吼了很久啦!現在可熬成婆了!功課不趕快寫好,哪來時間彈琴看小說啊? 你加油啊,你有如此澄澈透明的觀察力和執行力,我相信,你很快就會成功的,其實台灣的公立小學功課真得沒有很多,我家寫到七八點,別人家要寫到十一二點,你覺得問題在哪裡?在獨立性和效率上的訓練啊.... 唉,抱歉,拉拉雜雜,講得還真多,呵呵
其實~ 後來我發現 就算安親班老師不這樣做 很多家長也得幫孩子做功課 查字典就是一樣!! 否則~功課多到根本就做不完 那大家就不用睡覺了!! 嗚呼哀哉~ 公立小學的功課多寡還要看學區!! 我家附近的明星小學功課多到爆炸!!!!!
嚴格說來我也是安親班老師。 原來我們只是專補習的補習班，類似MPM，資優數學那種，不負責看學校功課，因為就我們的觀念，學校的課業在學校已經學習了，應該不會有問題才對。但是接觸到家長後才發現彷間其實有許多安親班都會幫孩子檢查功課到全對(因為有些班級平常功課會列入期末成績)，甚至有些安親班都能拿到月考題幫孩子複習......說真的我還真是傻眼~~有時候真是見怪不怪了!! 我輔導過一個小孩，我發現她從小就上安親班但數學一直沒學好，我問他原因，他說以前安親班老師都拿解答讓他抄。 所以學校老師也沒能發現她的問題 ，直到月考考不好...... 於是我向她的父母提出因該利用額外的時間將之前的漏洞補起來，但媽媽卻擔心孩子太累....... 不過說真的比起教育孩子，要給家長一個正確的想法還真是難很多很多。 (好像講太多了)
我也贊成這想法 教育是父母的責任 不過大多都只想到生沒想到養育的責任
之前曾經跟家有小學生的同事閒聊 她說下班後回家還要盯小孩的作業很累 我說我以後才不要那樣〝幫〞小孩做功課咧 她說「作業還有併入成績計算咧」 又加上一句「妳以後就知道了」 在我的印象中 寫作業是自己應該要做的事啊 為什麼要父母〝幫忙〞呢 有問題在學校問老師不就是最好的了嗎 回到家 父母可以參與討論 但不該是〝答案〞的提供者 不然不是等同父母在寫作業嗎 聽過很多父母的描述 常會讓我有學校的作業是出給父母的錯覺 或許是學校給的功課太多 也或許是父母實際上的涉入太深 反而剝奪了孩子真正的學習機會 我覺得作業有沒有完全寫對並不是最重要的 重要的是孩子對於寫作業的態度 對於自己該完成的工作的態度 對於發現問題時尋找可行方案 進而解決問題的能力的培養過程 我可以想像 如果以後桐桐或娜娜寫作業時都不肯自己花心思 只是問我這個要怎麼寫那個要怎麼寫的 我應該也會氣到需要降血壓 熊媽加油哦~~
我曾經當過安親班老師一陣子 只能說難為阿 家長每個月繳了錢 就認為自己是老大 硬要安親班把孩子功課顧好作業寫好 例如國語作業不可有錯 若隔天學校老師收回去改發現有錯 家長肯定電話那頭大聲問侯 就像你文中所說的 很多作業都不是孩子自己寫都是安親班老師寫的 有些資深的安親班還是收集各種歷年來作業資料來應付學校老師派的功課 只要將考古答案或資料發下去讓學生抄就好 若次造詞作業 查什麼字典 參考書都有答案 再不行老師也會幫你想 畢竟安親班哪有這麼多時間讓你慢慢思考來寫作業 因為作業沒寫完 回去家裡又會接到家長大聲問候的電話 難怪現在孩子不太會思考 連作業都抄出來的阿
這麼看,台灣的安親班"份內"的工作及取代父母責任的趨勢有點兒類似外傭取代父母教養孩子一樣....家長們都認為給了錢就可以有很多的要求??? 我只能嘆口氣說,現在的家長真的比我們爸媽那一輩的逃避了很多為人父母的責任,富裕的社會反而讓我們很多事都假借他手,包括帶孩子,教孩子....但這些被外傭帶大,被安親班集體教導的孩子們未來所有的問題才是可怕的! 到這一代孩子長大時,他們的自私和無知,服從和霸道,零創意和懶思考,會塑造出什麼樣的世界??? 這是到時候,有錢也解決不了的大問題.
說起安親的經驗在我家也是斑斑血淚啊 先是小一去安親班 怎麼只上半天課回家還要繼續寫作業到10點 兩母子對峙到每天上演一個兇媽媽對著淚眼斑斑的可憐小孩 後來才知道原來 在安親班的時間還被排滿了台語、國語、數學、電腦、英文的補充課 程 回家還帶著評量和安親班課程的作業 當然寫不完 後來回家安親一個學期 把維的作業習慣調整好後 進入學校的課後輔導 收費便宜的課輔真的只要寫完作業就可以玩 當然沒有額外課程 但班上學生來自各班動輒20-30個 老師無法一一顧及 孩子沒有秩序可言 打打鬧鬧分心之虞 作業還是寫不完帶回家 繼續上演戰爭 只好再回家安親 終於再把習慣調整好 以為可以放手了 在跟小一就讀那所安親班聲明並寫下切結: 我的小孩除了寫學校功課之外不寫評量不上補充課程 我不在乎考試成績 還把在家裡用的"流程表"全套帶去安親班使用 這次平安度過一年 但在第二年安親班換導師之後 又重蹈覆輒==不專心 再加上作業量因年級增長變多變複雜之後 維只依賴老師幫忙檢查作業哪裡有錯的態度令我抓狂 最後我終於覺悟"教育要靠自己" 如果要養成孩子對作業的自我負責和主動 至少要陪到小六吧 不然到國中之後他們要怎麼辦呢
孩子的教育 真的是要父母親自己多花心思 就算送安親班或補習都一樣的 最後父母親還是要把關 不是把孩子丟給安親班或補習班就好 歡迎你再度加入抓狂俱樂部 (偷笑中) 我肚子這隻小老虎的胎教實在不好 因為每天最少吼一次小斑馬 單單要他做好 不要屁股扭來扭去逋我就需要罵個五六次 白髮越來越多
幸好,目前為止,我尚不用經歷這些, 也因為想直接跳過而選擇辭去教職......
熊媽加油！我是二人安親班主任，反正不會的就把它教會，頑皮就叫去time out，有乖的就摸摸頭，一天就混過去了，嘻嘻~ 我覺得不只是安親班，如果看過學校老師如何教學，心裏也是很ooxx的，不過我沒辦法homeschooling，所以早上和半個下午就交給放牛吃草了！
家畢竟是家,媽咪重新回到家,孩子也得重新適應家庭的生活. 這時要和孩子立界線,人生不同的階段有不同的事情要做,孩子也是一樣,要自由要玩耍只要不犯法想做的事情要做,可以,約法三章,把功課完成. 從安親班的生活轉換到家庭生活的過程,孩子抓不到調整的步調,一開始都是很慌亂不知道什麼事情是重要得先做,所以有點走樣這是很正常的現象,多數從體制轉到非體制或在家自學的孩子出期多半都會有此問題,我女兒剛開始也不例外,知道這是常見的現象就不會讓自己的情緒過度的擴張,甚至變成張牙五爪的怪獸巫婆. 幫你加加油,會漸入佳境的.
大概只有我兒子的安親班是不一樣的吧？ 他自己跟我說想去安親班，不要去學校的課輔班呢 因為他在那裡實在玩得太高興了 XD
我是一個雙胞胎媽媽,已經當了三年的在家安親班老師,為了兼顧兩個人的課業,每天都在跟他們拔河,覺得好累!大吼大叫是家常便飯,我和小孩都變的很沒耐心,自己也聽了很多有關親子教育的演講,每個專家都要我們要耐著性子傾聽孩子的聲音,但是九沒有人能夠提出針對我們家這兩個長相類似個性卻完全不一樣的雙胞胎一些具體方案! 有時候,自己都快失去耐性,不知道要盯他們的課業盯到什麼時候,盯到小學畢業,他們是不是就會自己自動自發的唸書寫作業,小學三年級是不是要把他們一些好的習慣建立起來,否則以後就會越來越難教了,一些雙薪家庭的媽媽都說他們有多累,其實當個全職的雙胞胎媽媽更累!
我也認識一些很好的安親班老師喔，甚至有時他們的教學比學校老師還認真^^，坦白說，如果過於仰賴安親班，老師似乎也無法檢驗他們自己的教學， 不是嗎? 說個題外話...我好像看見某人在公共電視上厚...應該沒錯吧...哈哈（就是這個專題， 對不對?）
安親班沒有絕對的好壞 要看小朋友的個性及安親班的理念 像我家 姐姐很自動 從來沒上過安親班 但是功課及生活都掌握得很好 但弟弟完全不同 非常需要大人的規範 才能維持生活的規律 所以五年級前 我選擇了一個小型安親班 讓理念正確的老師 幫忙培養弟弟好的生活及閱讀習慣 但回家我還是會親自確認學習狀況 我非常同意教育不外包的想法 不過自己教難免會有盲點 也特別容易抓狂 如果能有相同理念且和孩子熟識的親友 一起努力 或適時提供支援或建議 媽咪就會好過些了^_^
其實真的是不能怪安親班的老師啦！他們有來自家長的龐大壓力，學生成績不好就責怪他們，奇怪怎麼都沒人怪學校老師教得不好？ 我當過外面的安親班老師，現在也在家 tutor 學生，不過比貝從小我就不送到外面的安親班去，我覺得教育是家長的責任，不是學校或安親班的責任‧ 現在小比四年級，不只功課自己做，考試自己複習，學校的 project, report 也都自己一手搞定，我每天只要在 9pm以前簽字 〈一星期如果有一天他忘了在 9pm 以前讓我簽字，週末就不可以玩 game〉‧ 貝貝做功課更是神速，只是我還是會檢查看看他有沒有疏忽的地方，小孩子真的是須要家長的督促和陪伴，熊媽的這個決定是正確的，加油哦！
說實話， 這的確是當前的學習問題! 小熊媽說的真是一針見血!~
從媽媽的立場來看安親班，的確是這樣。 但是，身為安親班老師即使有理想有創意， 多少也會被多數家長的要求打敗！ 當然並不是所有的安親班都是如此， 我也很希望可以帶更多的孩子一起度過愉快的放學時光。
一直很喜歡您的想法,目前孩子要上小一了 很報歉!想藉您的版面, 尋找一位優質的老師 在課後照顧孩子們 與孩子們一起學習! 有興趣者歡迎留下聯絡方式 工作時間:週一至週五 12:00~6:00 工作內容: 能夠在孩子中午放學後,至學校接小孩到小朋友家裏用餐 後讓小朋友休息,做功課 到公園運動,騎腳踏車 每週至少閱讀1~2本好書,分享讀後心得 帶領一些主題活動(活動內容可跟父母討論溝通) 每週有一天的戶外教學,參觀展覽活動 最好有英文背景,能提供小朋友英文環境,藉由遊戲親近英文,不必像仿間英文補習班必須有課程進度 好溝通 喜愛跟孩子相處 活潑有創意 薪資可談 可洽blog http://ccs0504.pixnet.net/blog/post/31041302
現在我正享受著全職跪婦人的生活（跪在地上擦地的婦人）。對你的文章感觸良多。堅定自己的信念就對了！
哈哈!我也這樣想--跪在地上擦地的婦人 要能甘之如飴才會擦的更開心喔~ 一起加油!
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非常認同版主的看法!!教育不能外包...對於功課，身為父母的我們，還是要多費些心思才是。推
同理~