這是我今天改到的學生作業.
想想熊媽當中文老師,也快進入第九周了.最近幾週,中文學校都在課後加上一小時的課外活動,前三週是學象棋(中高年級)及唐詩(低年級),接下來三週竟然換大衛及其父親上場--傳授少林功夫!
說到功夫,小熊去學少林拳,也快4-5個月了.小熊本人學的興致高昂,媽媽卻覺得有點心虛--比手畫腳,花拳繡腿有,底子卻可看出:一點也不紮實!
想不到,最近可以在中文學校遇到高人指點--大衛的父親:亞瑟先生.
亞瑟師傅,出生香港,原來是位武術高人,聽說是李小龍的同門師弟.他看起來謙沖沉默,舉手投足間卻讓人感受到一種與眾不同的威儀,那是種屬於俠客的俐落身手!!(真的,好像有種氣流在他身旁一樣).
平時上課還是桀傲不遜,嘻笑玩耍的大衛,站在父親身邊,卻是必恭必敬,大氣也不敢喘一聲,一點也不見他玩世不恭的態度.....一個新的大衛,讓熊媽有點吃驚.
在父親身旁的他,是功夫課的助教,負責指點4-6歲小熊年紀孩子的武術老師.
亞瑟先生與小熊現任少林拳鄭老師,教法很不同,最不同的地方,是:深刻而詳細的理論說明.
鄭老師不說太多的話,他要孩子們照著他的動作去照本宣科;亞瑟老師卻會告訴孩子們:為何要直直揮拳?哪裡是人體的要害?每個拳法招式在實際運用時,有何作用?所以打拳不是虛晃敷衍就好了,每一個揮手與轉折,都是實戰時可以發揮作用的動作!
了解原理後,每個孩子就不會只照本宣科,而是可以實際想像模擬:如果真的遇到壞人時,如何以小博大,如何坐到最低限度的自保與自救!
(亞瑟老師詳細解釋:功夫的基本原理)
(少林功夫練功前,鞠躬也很講究,不只是彎腰作揖而已!亞瑟老師教孩子們如何正式行拳禮)
(孩子們在學習"詠春拳",據說是一種以小博大的護身拳法)
(大衛助教,認真的指導小熊揮"直拳"的技巧,小熊很崇拜他)
更讓人耳目一新的,是今天練拳結束前,亞瑟讓大衛示範了一套"千手拳法",他的動作俐落,身形沉穩,看的出功夫底子很好,在場的家長都瞠目結舌,嘖嘖稱奇....最驚訝的,大概是熊媽老師了!!這就是那個調皮搗蛋,讓人頭痛的大衛嗎?刮目相看,刮目相看啊!
說真的,在第六堂課的轉機出現後,大衛並未從此乖馴如綿羊(不可能啦!),不過他在課堂上的態度,慢慢地有所改進.
最近熊媽宣佈要期中考試.正巧當天大衛也有足球賽及飛盤練習,可是當天他出現了,他母親偷偷把我拉到一旁,笑著說:
"大衛在家想了很久,最後決定不要去他最愛的足球及飛盤活動,要來上中文課...這讓我好吃驚喔!"
熊媽更吃驚,也有種莫名的感動.......每個孩子都有獨特的地方吧?今天看了大衛的表演,更覺得他真是個與眾不同,很不簡單的孩子啊!
不要給孩子分類,不要隨便劃黑名單,更不要隨便放棄孩子,還是對的.
恭喜你降魔成功!(或是該恭喜你也變成[魔高一丈]族?)我和亞瑟師傅一樣，喜歡跟學生講解，用問題引導他們思考，敎他們擁有解決問題的能力。 不過你這個中文課連續劇很難等喔!我真的是每個周末一邊教琴一邊幸災樂禍，不，充滿期待的想看看你班上又發生什麼狀況呢!
那個.....第一張照片,我研究了很久,你的紅筆評語真是太好笑啦!不知學生看到有何反應?(你幹麻畫個鬼臉啊?) 大衛的拳腳功夫真是驚人,尤其是手,(他的手好長喔!)說真的,我也如樓上的小熊一樣,很期待你的連續劇.你當老師還不賴喔.
獨自一人帶孩子， 是投資"老公"這檔基金必經的修練。 後市可期啊！ 現在也是一人帶孩子的YMAE（外在美：外子在美國）
小熊媽,,, 還是要改口叫妳小熊姐姐啊~~~ 竟然還會用XD符號改作業 真的讓我太意想不到了~~ 這個學生也好懶惰哦... 只有我喜歡與我不喜歡 2種造句~~
小熊媽,,, 還是要改口叫妳小熊姐姐啊~~~ 竟然還會用XD符號改作業 真的讓我太意想不到了~~ 這個學生也好懶惰哦... 只有我喜歡與我不喜歡 2種造句~~
太好了 這各故事告訴我們 不要太早下判斷 對任何人 任何事物 不然會錯失一些東西的... 那各考試卷上的答案 小龍都看的懂喔 算是成功!!!
小熊媽的春風化雨越來越有成就感了，真是應了孔夫子的[有教無類]的偉大精神，他老人家要是地下有知的話一定樂昏了！
我倒覺得這個學生好可愛， 用另外一種角度看， 會不會他太歡上中文課了， 用這種方式吸引小熊媽？
我也覺得大衛應該是愈來愈喜歡上中文課了? (雖然造句的時候說不喜歡上中文學校。)之前的轉機應該對師生關係有很大的影響吧?
看了好感動喔 熊媽的努力有result了 真的不要give up 對不對 我一定要記得 因為十二月又輪到我教兒童主日學了
哇,看的我也好想去上你們的中文學校哦~ 那套"詠春"聽說是位女性發明的,所以道理是以最短時間，最小的動力資源，最直接簡單的方法去達成最理想的效果 (嘿嘿嘿,我之前也有學過一點啦...)
看著孩子打拳 就有一股感動~~ 我也好響學喔
好棒!身為老師看到孩子有這般的進步，比什麼都開心呢!!大衛一定是知道小熊媽其實是很欣賞他，而有所改變的!!每個孩子都有他的長處與短處，如何將孩子的長處擴大延伸到短處，進而使短處變成長處，就要看老師的功力與耐力啦!! 我怎麼覺得亞瑟老師有點像教官啊!!亞瑟老師的側臉猛一看，跟教官有像呢!! 我想，大衛也是把他爸爸當做超級偶像吧!在偶像面前都會很乖很聽話的!!亞瑟老師教育孩子的方式我想應該也有一定程度的嚴格吧!!(大衛的媽媽較寵孩子)
亞瑟先生與小熊現任少林拳鄭老師,兩者的教法在學習當中都是必須有的 回顧我們在其他方面的學習 小孩時候被唐詩三百首 不知其理 先會背為先 大了國中時代 老師會解說某幾首 才知其意理 自己還有興趣者 會自動找書來繼續看懂它(300首) 年紀更長了 經歷世態炎涼與風霜 更能體會它還有新解 就這是學習的過程 沒有速成 一個小孩同時 是經過時間與在不同人的教導之下 多次體會與不同的接觸重點 學到的更多 小孩的體會與我們年長者的體會又有不同的程度 說這麼多 只是感覺一件事情 學習任何事情都沒有速成 難怪 我的老師說我在不同階段要去接受不同人的教導 才能讓自己更精進 分享給你 讀你此篇的感想