最近看了獅媽的小學Open House紀錄，心中有許多懷念與感嘆：懷念是想起以前小熊的Open house 往事；感嘆依舊是：美國小學生的教室，真的比台灣小學活潑有趣多了！
關於這點我以前也曾紀錄過；不過在此還是為台灣老師說說話：美國小學老師基本上是換學生不換教室，所以每位老師多年教學累積的道具、教材，經年累月在同一教室將有增無減。教室就是老師不變的疆場，而彈藥庫已經儲存很多年了！
反觀台灣的小學老師，多半是跟著學生搬遷，兩年一任、換過兩個教室。我看大部分老師做的佈置很簡單：就是佈告欄改一下，四周標語改一下。用心一點的，會有班級圖書區、每日讀報區、或個人的一些巧思區。不過台灣老師錢少事多，很少教室能出現像美國小學那樣熱鬧非凡的光景…個人建議：台灣老師還是可以參考一下美式的教室佈置，讓孩子能感受到老師的用心並覺得：上課真是很有趣的事情！而不是只有盯著黑板而已…
不過我也漸漸發現：台灣小學也有些不比美國小學遜色的地方，那就是：越來越多元的社團活動，讓人驚豔！
記得以前在美國時，小熊小學的社團活動，大約就是弦樂社、管樂社等三~五個社團，而且要中高年級才能參加。現在小熊小學的社團，花樣多到目不暇給：足球、棒球、扯鈴、桌球、直排輪、跆拳道、吉他、押花、直笛、舞蹈、弦樂團、街舞社、寫作、圍棋、陶藝、樂高動力基礎班、樂高機器人程式班…( ps: 小熊小學不在台北市或新北市，是一個縣"xx鄉公立小學"而已! 但是學校辦學很認真，讓人揪甘心~)
聽說台北有些學校，還有你想不出來的的社團，例如：日語社、德語社、花式跳繩社、高爾夫球社、攀岩社、網球社、還有射箭社…這些是我小學想都沒想過的世界！所以現在台灣的孩子，學習是越來越多元，已非昔日吳下阿蒙了！
小熊剛從美國回來時，這兩年內玩了不少社團，升到中年級後，就比較聚焦在某些社團了。除了體育他仍喜歡足球與棒球外，藝術類則是繼續弦樂學習；可是讓他感到熱血沸騰的，卻是樂高機器人程式班！（這也是一個我不太了解的、男孩的世界啊…）
經過觀察後熊媽才了解：全台灣的都會區，都會現一些樂高機器人的專門教室。小學也有許多學校成立樂高機器人社團，所以這類活動算是新的學習趨勢….小孩子從基礎的機械設計開始學起、進階就是機器人程式設計。而這樂高NXT機器人有個可愛的小名：小白！
小熊的前幾屆學長們很認真出色，校長也很支持這些孩子的學習，學長們常參加校外比賽，往往包辦全縣的前三名回來！不過他們的目標是參加全國賽，然後想出國去參加WRO奧林匹克機器人世界大賽….可惜，到全國賽時，就高手如雲了。去年聽說是台中一所國小奪冠，去菲律賓參加比賽。機器人世界大賽是什麼樣子呢？熊媽很難想像，所以找到了此參考影片：
今年的2011 WRO奧林匹克機器人世界大賽，是由阿布達比主辦 ( 這是一個怎樣的國家呢? 超好奇的....)，全國賽第一名的隊伍可，以有免費機票去參賽！小熊的學長們最近也開始練習，做參賽準備。
今年的國小組題目是：讓機器人走迷宮，並沿路帶三顆球抵達終點！迷宮的圖形在現場隨機抽籤，所以有人要組裝Lego、有人寫程式，這是一個團隊合作的比賽。
說起比賽，小熊就來勁了！最近他會去觀摩學長們走迷宮，自己也加入戰局，常常玩到血脈噴張、激動吶喊不已！不過有位學長的媽媽笑著說：
「接下來，他就要學會內斂了…」
的確，仔細繼觀察幾個優秀的學長，多半是默不作聲，嚴肅觀察問題，然後低頭修改程式（原來工程師是要有此特質？難怪無俚頭的我不適合學工程…哈哈~）
喜歡街舞的小熊，現在走入了這屬於Lego工程的世界？…..不知未來會如何？ㄧ開始會有點擔心，不過也別想太多；套句美國棒球教練Dave曾告訴小熊的話：「Have fun！That’s the most important thing you play the game！」
總而言之，現在台灣小學，真是越來越有趣了！社團活動發展成為學校的特色，也是孩子的另一種福氣吧？（＊不過前提是：別讓孩子補太多習，喪失了參加社團的機會...）
若是我家寶貝的學校有樂高的社團的話，我家小王子鐵定也會參加，因為這些樂高機器人的創作可是很靈活的，可以讓孩子們手腦並用，所以小熊好幸福可以參加這個社團。
我家小熊是受美國好友Trent影響開始玩樂高的. 在美國的男孩子,喜歡玩樂高是很平常的事情. 沒想到回台灣也是很多男孩喜歡, 學校還有社團活動?真是太意外了~ 你家小王子也喜歡樂高 就先在家裡組裝,將來也許會有社團的!
我們家哥哥還花大錢去上樂高積木，約一個半小時八百塊，一對二教學。很羨慕我們家附近的中師附小有樂高社團，哥哥國小沒有。上了一期，爸媽覺得負擔太大了，讓他停課，他還念念不忘呢，樂高教具系列又貴的很，我們家孩子用台灣製的智高過乾癮。不過如果進階到機器人階段還是要樂高才行。樂高教室裡的大哥哥還真的像熊媽講的各個都很沉穩耶！
小熊學校社團收費比外面合理多了! 一個月的費用一千多元而已, 因為學校很認真的找了好老師及談了好價格吧? 我家也沒買小白,樂高教具系列也沒買 就只是借用老師帶來的而已, 小熊覺得就夠了,我也是. 學校社團真的是孩子一大福音啊! 當然要看各校的發展重點, 與校長的理念 我們學校其實很小,但校長很用心 會去找資源,更鼓勵孩子多做創意動腦的事情 所以才有這社團成立. 真的很難得~也很珍惜!
沒想到台灣的小學社團已經這樣豐富了 回想自己的求學過程好像在「古代」的感覺 :P 我很贊同熊媽最後的結論 參加這些社團 現在看來或許是「玩樂」的一種 不及補習帶來的效益 但我覺得在玩中的知識增長 是不自覺進入小孩的腦中 而這種親自參與得到的學習成果 會陪著他們一輩子^^ 我家大獅子之也曾玩過樂高工程車程式設計 （某個museum的附屬小課程） 雖然只有短短的30分鐘 就深深讓他著迷 看來樂高玩具的魅力真的是無法抵擋
樂高玩具的魅力對男孩真的很大! 我想他的行銷與產品創意 一直推陳出新 是一大原因! 可惜在台灣因為貨源少,價格貴, 被視為昂貴的活動.... 所以每次去美國都要熊爸多買幾個回來, 兩個孩子都很喜歡!
用台北看台灣教育有點差很大. 台北的家長通常國際化深,需求也比較不同,因此在多元教育上的發展也比較大.但出了台北市之後就是另一個國家了. 樂高社團在中部地區並不普及,也不是每校都很常見,會玩這類遊戲的孩子多半參加的是校外的社團,這一塊是有人在經營,這方面我不便多說,免得壞了人家的商機,會參加這類的家長在身份上也很特別,在中部也象徵了某種程度的身分表徵,和台北的心態就有很大的不同,同時某部份人的心態也就比較功利和具有目的性. 我不太喜歡和女兒聚集在功利和目的性太強的團體,家長的虛榮心佔了很大的成分,所以孩子參加是因為孩子非常喜歡或是成為滿足家長虛榮的地方?我不想去評估別人,但是拿來問我自己,是孩子想要或是我想要的.但女兒在這方面我觀察她的熱愛程度並沒有那麼深,我就不會帶著孩子往這方面發展. 何況台灣的機器人技術離美日還有一大段發展的路要追,所以不可能在這個領域成為發展的領頭羊,除非走這條路家長一定要有盤算,如果持續發展要往這條路上鑽研,是必就要有所選擇和果斷的判斷,要不然玩票或為了升學,升學之後再也沒有了,路走到半路不走了,更沒什麼意思. 我看過台灣的大學機器人比賽,心裡其實有點譜,我不反對玩玩兼觀察孩子的興趣傾向,都是探索孩子發展方向必須要的參考.
謝謝大姐的提醒! 找機會我會去問問中南部的小學狀況. 大學的機器人競賽我不知道如何, 不過我觀察這社團裡的孩子 動機都蠻單純的--喜歡組裝Lego! 就是真的喜歡才會繼續學寫程式. 與升學完全無關, 同時家長其實很低調,沒什麼炫燿的感覺.... 所以才讓小熊也加入此社團學習. 保持學習的喜好/熱情是我們選社團最重要的原則, 小熊不想去補習, 所以我讓他留在小學上課外活動, 費用也很合理, 把補習的錢用在他真有興趣的地方,我覺得是好的.
台北小學的社團活動，真是多元有趣～～現在小寶媽也在找有很多社團的新竹小學，似乎找不到哩～～～希望在小寶哥上小學前，能再多一點新竹小學重視這個問題哩～～～期待ing~~
新竹有許多認真的學校與父母 我想應該會有重視社團的小學的! 小寶媽可以上網多問一下 或打電話去學校問, 祝你早日找到理想的學校喔!
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看了熊媽的分享及格友們的回應，震驚與心疼一時難以平復，台北跟台北以外的教育資源，以及家長的態度與程度，真是二個世界！就像青蛙無法接受（不想了解？）老鷹眼底下的所見所聞．
晏子媽咪,先說明: 我家不在台北喔~ 還常被公公嫌太鄉下了! 是這間學校辦學很認真吧?鄉下也有很認真的小學! 台中與新竹的家長態度會有差很多嗎? Jenson媽是在台中市,看來沒差那麼多吧? 你說的"震驚與心疼",不知道是指什麼呢? 其實城鄉教育差異化,的確是很大的現實, 與必須面對的事實, 我帶孩子去台北信義區也常覺得像劉姥姥進大觀園! 不過要保持心的清靜, 就像我格子寫的:Simple living , high thinking . 無欲則剛,就沒那麼多感歎了!!(我反而喜歡鄉村生活更多些~) 都市也有都市的好與不好,ㄧ體是兩面的!!
7樓的媽咪沒有把我的留言全部看懂吧,我說了兩類心態,一個要問是孩子想要的,或是家長想要的,如果是孩子想要的,我舉雙手贊成.
嗯....我了解. 謝謝大姊的解釋! ^_^
看來香港的學校們在課外活動的投資肯定比不上台灣的用心... 又或者說,這兒的家長對這些孩子喜歡,卻對日後生活沒"實質"幫助的班,興趣缺缺...所以別說是學校不辦,連坊間都難找呢.... 真希望有多些另類的班出現啊!
Ellen,香港有環境上的限制 所以推行這些難度更高! 當然,競爭越高的地方家長不得不功利些, 其實你家就是很另類的家庭 孩子有你這麼用心的媽媽, 就是參加很多課外活動了! 最近有種菜嗎? 我忍不住買了兩顆番茄苗... 期待吃自家熟成的紅番茄!!
如如的小學也很用心,規劃不少社團活動給學生學習喔!老師說是教育部鼓勵學校這樣做的. 不過還是有家長選擇讓孩子直接去安親班,寫功課和補習對些人來說更重要... 我是很喜歡讓孩子去社團,收費合理又方便,真的與我小學時不一樣!
如媽,原來你家的小學也不錯? 其實正如你說的, "有家長選擇讓孩子直接去安親班,寫功課和補習更重要" 我也觀察到此一現象, 每個人的教養價值觀不同... 就選擇走自己信念的路吧?
上回小熊媽回文中提到親子天下的封面故事家變，特地去超商買來閱讀（跑了四家才買到，不是暢銷的緣故喔．．．哈！），內容同樣令我好揪心，其中提到新竹，特殊的工作型態讓爸爸在孩子成長中缺席，然而在我身邊，雙雙缺席的父母比比皆是哪！在我家，婆婆義不容辭的挑下孫子女的照顧責任，小朋友的父母放假回來，若婆婆要出門，小小孩哭鬧不休，婆婆沒有二話，馬上準備孩子出門的大包包一起拎著走，家人一致認為親子感情是天性，孩子上學前沒有記憶．．． 這不是我家的特殊現象，我的主管在孩子年幼時也這樣對待他，她說當年她的祖母告訴她：「孩子的童年需要媽媽，等他長大你就知道了。」現在她告訴我：「工作安排沒問題，去當導護媽媽，說故事媽媽，沒關係喔！」很感動！ 光是新竹就有城鄉差異，知名私立小學不是有錢就可以讀的，連父母都要經過面試，這樣用力用心的父母也是大有人在。 我家是四面青青稻田，遠山近山無邊際的美麗鄉下，盛產克勤克儉，無怨無悔的客家女人喔！ 我的心疼在身邊這麼多父母放棄孩子的童年，震驚在我的孩子什麼都沒學．．．哎呀呀
晏子媽咪,我了解了, "家變"這一期的確很震撼!!可是也是難堪的事實~尤其是竹科那一段,我看了也很驚訝...想到我的格友Hinlin,他也算是竹科家庭,也為了孩子放棄事業... 雙雙缺席的家庭,我尚未遇過,不過真為孩子心疼啊~ 台灣的工作型態,犧牲掉許多美滿的家庭, 現在的家長該覺醒-- 到底要為"血汗工廠"犧牲多少? 健康是最慘的,家庭是進行式.... 有些事情有捨才有得,捨不了就不能得!! 這是我個人的經歷,當然也是一番掙扎才有的體會... "震驚在我的孩子什麼都沒學"-- 其實我一直認為:大自然就是最好的教室與老師!! (這也是我何我喜歡住鄉下的理由) 我想你的孩子學的比很多都市孩子還多, 日本諾貝爾文學獎得主大江健三郎, 從小是在四國的森林裡長大的, 自然孕育出對萬物的敏銳觀察力 多好啊!!
我們家只有一盒小樂高，玩的樂趣有限~ 但我有個學生也跟小熊哥哥一樣參加"樂高"的類似社團~ 每次聽他講述都覺得很有趣~ 小熊哥哥很厲害~ 學什麼像什麼~ 小熊媽媽的教養很到位喔! 謝謝您的邀請唷! 9M姐姐和yuli妹妹很期待聚會喔.....
謝謝湘湘老師的鼓勵! 最近再跟你約個好日子喔~
台灣小學的社團活動的確越來越多元,美國的姊姊回來看了女兒的課外活動也不敢相信. 台灣小學真的有進步,家長應該好好體認與珍惜!
的確,認真辦學的小學越來越多 有理想的老師與校長也多了吧?