最近火熱話題,應該是<小孩的科學>了吧?
話說我給老大不少盒<大人的科學>組裝,如電吉他、趴搭趴搭時鐘、龍捲風....他玩得很開心,但老二可不高興(這些太難,他不會組),他忍不住一直抱怨:
為何只有大人的?沒有<小人的科學>?」

最近終於有了,叫做<小孩的科學>,不過還是沒有<小人的科學>。

(OS:小人不需要科學,只需要有心機就夠了)。

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最近上市的,是聽診器顯微鏡。剛好一個適合迷你熊、一個適合小小熊!大哥幫迷你熊裝好聽診器,四歲的董事長就到處聽聲音,他最近很愛扮醫生,這正好適合。

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那50~80倍的顯微鏡,也讓老二到處看!內附燈光,還可以把下底座拆開,所以什麼東西都可以放大來看!只見老二一會兒看弟弟的頭髮、一會兒看弟弟臉上的汗毛...弟弟被弄煩,跑了,他就看樹幹、葉子,連我的手機螢幕他也拿來看!

做功課時,還看到他在放大課本、窗簾...一機在手,搖身變柯南!?我想他這種到處看來看去的熱情,應該還會持續一陣子。

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《第56號教室的奇蹟》一書曾寫道:科學教育的重點,是讓學生自己動手做……孩子應該放下書本、拿起實驗器材。他們必須觀察、實驗、記錄、分析……最重要的是:他們必須失敗,並從失敗中學習。

台灣的科學教育,有太多是紙上談兵,尤其到國中以後,化學實驗很多都直接課堂要孩子背結果,沒有去實驗室操作!其實,真正的科學一定要實作、實地去田野觀察、也在生活中不斷觀察,才是真材實料的科學教育。

現在有越來越多量身設計的教具出現,讓自然科學的學習,不但更生活化,也活潑有趣許多!這兩套教具,價格也算親民,家中若希望孩子多接觸科學的,可以從眼與耳的觀察開始。

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