最近去參加了小熊七年級學期的班親會。會前,小熊特別要我背一張小紙片。

做什麼呢?我問小熊,他也說不知道。

到了會場,來的人不如上學期的多。可能是下學期家長都比較了解學生狀況了,出席的家長大約十幾人而已。

小熊的導師向我們說明這學期的重要行事、以及班會的收支狀況。然後就說:

「那麼,各位家長都知道吧?要開始考試了喔!」

有人笑了,說已經有準備了。但也有人有些驚慌,不知道怎麼回事。

老師把紙片發下去,要我們填寫關於自己孩子的資料,題目如下:

(老師規定:家長全答對,孩子可以加五點集點)

TEST-E  

考試結束,小熊的導師要我們把紙片交給她,然後問:

「大家知道我為何要做這測驗嗎?」

有人搖頭,有人笑而不答。

老師繼續說:「每天,孩子聯絡簿上都有小日記,大家都有仔細看嗎?」

我點點頭,但也有人搖搖頭。

老師說:「小日記就是孩子的眼睛,每天,他們看到什麼,就記下什麼。有的孩子很善於表達、有的還結結巴巴。但是,這些我都希望父母能仔細去看看...

小測驗,也是希望大家知道己的孩子多高了?現在的好朋友是誰?心情不好想做什麼?....有人說孩子不愛與自己說話,其實,要先去主動了解孩子、平時多關懷他;希望大家能體會:沒有一開始就冰凍的親子關係!

小熊的導師雖年輕,卻點出許多值得家長思考的問題。

洪蘭曾在<樂在思考>一書自序<贏在人生的轉折點>寫道 :

「....孩子行為的好壞不是你管的鬆或嚴,而是你有花多少時間在他身上、有沒有參與他的生活。」

很感謝小熊的導師,讓我更了解小熊一些事情。當天,小熊在測驗上"指定好友"的母親,也主動來找我,我們談了兩個孩子的狀況、互相留下聯絡的方式....

小熊當國中生半年了,我終於與小熊好友的母親講到話了,這都要感謝導師的用心!這也是我當父母十多年來,第一次遇到老師給父母的隨堂測驗,獲益良多。

想想看,如果哪天你家孩子的導師,也突然發下這張小測驗卷,能答對幾題呢?

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