Dear小熊:

媽媽好久沒寫信給你了。自從小弟弟出生,家中還是有著兵荒馬亂。媽媽要帶三個男孩、要看顧你們課業、洗衣煮飯、還要兼課寫作...只能半夜偷時間工作的我,突然想寫封信給你。

你不錯,在音樂上堅持到最後,沒因為六年級課業繁忙、升學壓力重,放棄了樂團。在你小學畢業前,能與弟弟一起參加全國音樂比賽,這是第一次,也是小學最後一次,是個很難得的回憶。

musi   

最近的全國學生音樂賽,對你與許多團員來說,是一場震撼教育吧?你們終於見識到:來自國內音樂菁英聚集一堂的感受!

當然還有另一種:以小搏大的無力感。

你在一個公立小學校,每個年級最多只有四班,全校五百多人,校地偏僻。但你們的對手,不是住在首善之區的、就是全校兩千人以上的大學校,學校大、資源多,自然人才濟濟。

所以當你們團內只有一位大提琴手、卻看到每個對手可以一次搬出七把、八把、九把大提琴上台時,你與團友就臉色蒼白說:

「天啊...光比琴,我們就輸了一大截....」

然後,在上台前的準備區,情況更是凶險。

準備區就是帆布搭的小棚子,左右坐著的,都是40到50人的大樂團,你們只有20幾個小樂手而已。

所有的人擠在小小的空間裡,左右大樂團一拉,氣勢磅礡!你們則完全淹沒在他人音樂洪流之中...

最後,指揮老師乾脆不練了,因為練了,你們不但聽不到自己的音樂,氣勢還越來越弱...你們心理開始懷疑著:

「我們小蝦米,真的能跟大鯨魚拚嗎?」

「他們氣勢怎麼這麼強?怎麼能搖擺得這麼一致?」

這不只是你們的疑問,連在一旁來幫忙的志工家長,也都白了臉。

你們,只能趁其他學校喝水休息的2、3分鐘空檔,趕緊練一下...他校音樂一起,你們又只能放下手中的琴了。

 

因為人少,所以校內只要有學音樂的孩子、即使是二年級,也都出場了。你們的校長在一旁觀察,對我說:

「其他學校派出來的,都是五、六年級的大孩子,我們的孩子相較,真是小很多....唉...」

團員個子小、人又少。這感受,就好像你們搭著貢多拉(威尼斯的遊船)小船去參加嘉年華會,卻發現:來的都是鐵達尼號般的大郵輪!一個比一個大、一個比一個豪華。

你可能不清楚,這些對手學校,有的可是赫赫有名、家長搶破頭的明星學校,例如:

台北市靜心小學、台北市國語實小、台北市光復國小...還有許多北區的知名大學校(約有3千位學生),如新莊國小、石牌國小...。

之前,你們學校也參與了縣賽,其中有位評審是這樣給評的:

音樂性不錯,就是人太少了些....多些人更好!

我們看了苦笑...如果有能力,誰不想搭個大郵輪來比賽? 誰不希望校內能多些孩子來一起參賽?但是,小學校就是學校小,就是有侷限與窘境,外人哪知道你們的弦樂團,組成有多麼不容易?訓練有多刻苦?

不過,你們沒有放棄,沒有忘記笑著上台(雖然臉色蒼白)。好好地演奏一場。

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而最後,你們得到與上列明星學校/大學校並列「優等」的成績! 連你們自己也不敢相信吧?

外婆特地來加油,她說:

「別的學校氣勢的確很大!我當下聽了都嚇了一跳,本來以為沒希望了,但我們的孩子音樂,好輕快啊...我聽了後,不知道為何,就是感到很開心!」

外婆自幼家貧,沒機會學音樂,可是她的感受卻很敏銳,這次評審們是這樣寫評語的:

*演奏效果甚佳,團員臉上帶著笑容,令人欣慰!請繼續努力!

*整體表現良好,小朋友表現充滿活力,生動活潑..Bravo!

*看到孩子在台上的笑容,很棒!

你們要感謝指揮老師與分部老師,大老遠跑來指導;感謝校長總是鼓勵著:要微笑、別放棄希望;感謝志工媽媽們總是默默守候.... 現在你該了解:

音樂之美,不是在於音量有多大、氣勢有多磅礡...而是能不能讓人聽了悅耳,或讓人開心、或讓人感動。

 

最後,我要給你聽聽兩個全國的特優(見下方): 一個是北區、與你同組來自新店的傳統好學校。一個是來自中區山裡的、沒錢學音樂孩子的小學校。雖然沒有同場競技(全國賽是北中南分開比),他們都是同等的特優。

這兩種特優,沒有誰比誰好,要知道:特優的背後,必定都是辛苦的血汗與努力...聽完後,你應該更能體會:

郵輪上的大樂團,曲音悠揚;貢多拉上的船歌,也能蕩氣迴腸。

孩子,地球是平的,等你長大時,不論是學業或事業,必都將面臨來自世界各地菁英的挑戰!不必因此害怕、失去自信、或自我封鎖起來。台灣,同樣也是人少地偏,但不用妄自菲薄...

小歸小,只要用心,發揮自己小而美的特色,一定也能展現感動他人的力量!

                                                                                                                                                           2014年3月26日深夜,母字

 *特優1.  新北市新店中正國小

*特優2.  南投縣親愛國小

 

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留言列表 (2)

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  • 沐娘
  • 我不是個對音樂有很大興趣的人,但是很好奇熊媽會跟孩子分享怎麼樣的表演。
    兩個學校,我先點了親愛國小的比賽影片來看,第一眼是對他們的服裝吸引,但是當他們奏起第一首曲子時,那個旋律是令人感動想落淚的。
    因為兩首曲子都是特優,所以我又點了中正國小的比賽影片,我只覺得音樂很大聲,沒有感覺。
    小的樂團表達出的音樂質感的確不見得會輸給大樂隊啊!
  • 技巧,絕對是評分的一個重點
    大樂團能練到音準與一致是很困難的,
    所以這是中正國小勝出的地方。

    如果看音樂性,親愛國小就很有特色了。尤其是他們的背景特殊,我想裁判也會了解...

    有機會多去聽聽音樂會,你會有更多感受的~謝謝你的回應!

    小熊媽 於 2014/03/30 18:40 回覆

  • Serena
  • 熊媽真是用心, 好感人的一封信!!
    小熊不容易啊, 六年級還能堅持練樂團, 甚至參加比賽!!
  • 謝謝Serena的鼓勵~

    小熊媽 於 2016/11/03 15:39 回覆

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