又到了萬聖節前夕,美麗的楓葉雖不會在台灣的窗前出現,腦海中早已是美國後院楓紅層層的景象。

最近看到台北旅遊展,萬頭鑽動!大家搶的不只旅遊、還有泡湯券及美食券!正是日語中的食慾之秋降臨...不過秋天,也很適合泡杯花茶,好好窩在搖椅上閱讀的時刻。來談談最近我家讀的書吧?

最近我個人讀了不少英文繪本,工作需要... 這些書有的會在FACEBOOK上與大家分享;另有一本關於教育的書,很是特別,書名是<會玩才會學>,這是一本有趣也有很有深度的書,討論的卻是沉重的話題:學校制度,到底是教育了孩子?還是扼殺了孩子的自學能力?

本書指出:學校制度是有問題的---只喜歡用成績好壞來評斷孩子的價值、要求本來就不該坐得住的孩子要乖乖坐很久…這些違反了人性本能

作者說:在我們演化的歷史中,狩獵的本性讓我們的孩子(尤其是男孩)本來就該不受限制的跑跳與玩耍,但現實卻是用教育的枷鎖來綁住孩子、扼殺了他們學習的動機與自我學習能力!

BOOK4  

印象最深刻的是作者寫的:

"我們為孩童做得再多買再多的玩具,培養再多的特殊才藝訓練,都無法彌補我們從兒童身上奪走的玩樂自由!孩童們透過主動玩樂學習到的一切,無法藉由其他方式取得"

作者也沉痛的指出:
"我們正將孩子的適應能力推向極限,帶入一個不正常的環境中,希望孩子接受大人的指導(與體罰!) 乖乖坐在書桌前面,聆聽並閱讀無法引起他們興趣的東西,並且回答對他們不切實際的各項問題。
孩子所能運用的自由時間越來越少,他們根本沒時間玩樂、探索並追求自己的興趣…"

本書舉出一個新的教育方式案例,讓人驚豔:美國麻州薩德柏里山谷學校,這間私立學校的精神是:孩子要對自己的教育負責,學校沒有規定課程,沒有考試,不會去分級或以其他方式評估學生。

根據書中的研究結果是:這間學校畢業的孩子入大學後,表現十分積極,因為孩子知道自己真正想要的是什麼!不像現今台灣許多大學畢業生,即使畢業後還對自己真正想做的事,茫然無所知。

台灣教育目前最大的問題,是考試制度造就了一堆不會思考只會拿高分的考試機器;過多的才藝與補習,讓孩子自我教育的精神被磨滅到蕩然無存…本書的出現,也許將提供家長們一個新的思考方向。

 

再來談談孩子讀的新書:小熊哥正在研讀我曾提過的<55條超基本法則>中文版,原來以為這是給大人看的,想不到他也讀的津津有味...

BOOK5  

小熊說最後一部分寫得最好,所以反覆看後半好幾遍。

我們很幸運地看到電影版DVD,小熊把它當作練英文聽力的教材。裡面美國小學場景很熟習,不過那些讓人頭痛的美國小學生們,讓小熊體認到:美國小學生的素質,因居住區域、人種不同,好壞差異實在很大!相對地在台灣上學,秩序要好多了!這讓他十分地佩服熱血教師Ron Clark。

 

小小熊喜愛的新書,有以下兩個系列:<丁小飛偉人日記>和<三個問號偵探團>的故事。丁小飛的繪者是他最愛的水腦姐姐(小火龍系列的繪者),所以他翻閱了好多次,每次都笑得人仰馬翻!還一直想與媽媽分享好笑片段;感謝水腦姊姊,讓他三年級課業開始繁多時刻,有許多幽默來調劑調劑...

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偵探故事,一直都是男孩喜愛的題材,這次上市的<三個問號偵探團>是在德國暢銷十多年的故事,小小熊在觀摩哥哥WRO機器人全國賽時,一口氣k完好幾本!最近已經出到第四集,他開始期待五、六最好一起冒出來,好過過他的偵探癮!

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中文繪本方面,最近市面上有兩本很值得一看:安東尼 布朗的<生日派對>,黑色幽默讓人會心一笑....蘇珊  維爾德的<我的美術館>,裡面介紹許多美術作品,鋼筆畫法流暢美麗,我個人是拿來收藏用,日後迷你熊大些,再給他欣賞欣賞。。。

BOOK3  

說了許多,祝大家有個美好的秋之閱讀生活! 

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