前一陣子宮縮多，以為迷你熊該出來見世面了…結果最近又沒消沒息？推論如下：
1.這孩子怕冷，知道寒流來，先躲在媽媽肚裡取暖！
2.這孩子酷愛美食，非要跟媽媽吃完冬至湯圓與耶誕大餐，才甘願出來喝奶…
不論如何，我先招認：真的還沒生！不過這樣也好，讓我多參與些孩子學校的事務。
一大早我又到小學圖書館當志工，因為另有兩位家長孩子腸病毒不能來，雖然圓滾的像雪人，不過能多做些事也好；多動動更好生吧？
志工事務結束，想起小熊班上今天一整天都是慶祝耶誕的活動。順便想去看看…正好看到他們全班走進校長室報佳音。
每個小朋友都是紅衣紅帽（帽子是自己裝飾的），連校長也打扮成耶誕婆婆？唱完耶誕歌，校長發給每個孩子一根棒棒糖，代表他們表演的「很棒！」
*小熊班上Diy的耶誕帽
*校長發棒棒糖給大家~
據小熊說，接下來他們班要交換禮物、下課後去各班報佳音、然後DIY薑餅屋、中午看耶誕影片吃Pizza，還有分組表演活動！總之，老師說這一整天不用上課，就是好好慶祝耶誕節。
這大概是小熊回台灣後，最開心的上學日吧？以前在美國讀書時，這些活動並不稀奇，不過台灣的公立小學應該沒有「一整天耶誕活動」這檔子事，導師蠻有想法的。
有句話說：「Keep the children busy or they will keep you busy！」想想蠻有道理的。為了這一天，小熊班上每個孩子都忙的不得了：做聖誕帽、做紙黏土耶誕裝飾、佈置教室、討論各組Pizza的口味、買要交換的禮物、練唱耶誕歌、準備表演節目…可是我看到的是一群忙的很快樂的孩子！
*導師指導大家做的紙黏土飾品
*正在排練耶誕表演的孩子們
說真的，以前他們班常常男女對立，又常互相用語言攻擊，現在感覺上團結、親愛許多；果然讓孩子一起忙的有目標、有意義，是很好班級經營的方式。
與校長聊完志工隊的事後，我又走到小熊班上去，結果看到他們圍成一圈，正在傳禮物，不過感覺有點怪，空氣中瀰漫一股緊張氣氛？
走進去看看，發覺老師喊停，有人大叫「不公平」！原來傳的速度不同（還是有人故意扣留禮物？）結果是有人兩手空空、有人卻滿手禮物？為了分配，老師又花了一些工夫。
這時你可以看到：孩子們臉上已經不是報佳音時的笑容，而是不滿意的焦慮神情。等回座位打開禮物後，又是哀嚎聲四起：
「喔~這是什麼東西？」
「我才不要這個呢！」
「討厭…誰要跟我換？誰要跟我換？」
*孩子們真老實,拿到不想要的禮物滿臉是失望的神情..
因為老師規定禮物預算只能80~100元，所以也不可能精美到哪裡去吧？一片埋怨聲中，我忍不住說話了：
「各位小朋友，當我像妳們這麼大時，我也在班上交換過禮物，也曾拿到一個一點也不想要的禮物…」
小朋友都安靜了下來。
在我腦海中，浮現出那個禮物：那是一個Hello kitty系列的A4精美大資料夾，是全粉紅的。而我，除了從小不喜歡太女性化的東西，當時也不知道要A4資料夾做什麼？
「當我拆開禮物後，臉上完全是厭惡的表情…這時我看到最要好的朋友在對我笑著揮手…以為她要安慰我，於是馬上比了一個拇指往下的手勢，嘴裡還無聲地說：『這要做什麼用？』」
然後我想起，好朋友臉上凍結住的表情。
「當下我才恍然大悟：原來這正是好友親自挑選的禮物！… 因為我那嫌惡的表情，傷害了自己最好的朋友好久…」
四年級了，這些孩子果然懂，臉上表情也有些變化。
「所以當妳們也拿到不想要的禮物，請千萬不要嫌棄或抱怨！好好收著，改天也許會找到需要它的人。」
離開教室時，看到孩子們又雀躍期待下個活動了。
走在風裡，想起三十多年前的往事…我欠我的好朋友一個道歉，如今她離我很遠很遠…
只能誠心祝福她，也有一個溫馨的耶誕節。
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