沒有排名小熊,回到爺爺奶奶或姑姑家,面對第一名的堂哥、前三名的表姐,沒有名次的他,才是被歧視的孩子--- 這種不同教養文化造成的結果看似荒謬,卻是現實。

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台灣小學生的寒假,從1/20(明天)的結業式開始(美國則是已經又開學了!)

回台灣孩子們很開心的事情,就是可以過兩個年吧?新曆年剛看完煙火,小熊已經期待農曆過年的放鞭炮了!

上週就考完期末考,小熊堂哥(只比小熊大三個月)考了班上第一名!爺爺逢人就誇耀堂哥的好,滿臉是掩不住的得意;他也反問熊爸:小熊考了第幾名?熊爸沒好氣的說:

沒名啦!」(小熊的導師主張不排名次,所以全班都不知道成績)。

沒名次?爺爺奶奶掩不住眼中的失望。

其實他們不太相信,台灣小學哪會沒有排名次?應該是小熊成績不好,所以我們找藉口,故意說沒排名吧?

昨天我去學校幫忙,小熊隔壁班的好友J 看到我,衝出來說:

「小熊媽媽,這次考試我考了前五名!好棒喔~那小熊第幾名啊?」(看來不排名是小熊導師的主張,並非全校性的--因為隔壁班還是有排名的。)

我回答:

「喔他沒名次,老師沒排名。」

J 覺得很奇怪,他臉上的表情是:怎麼會有人沒有名次?可能是考太爛了吧?他尷尬地喔一聲,跑走了。

我猜小熊老師的壓力應該不小,在台灣,大家都想知道成績排名,連小孩間也很愛比來比去…而她的教育理念與眾不同:不要用排名給孩子貼標籤,因為這樣會有優劣高低之分、孩子會比較--有人有優越感,就有人有劣等感。

小熊的老師認為: 面對考試的結果比考了幾分重要。成績的比較會在斑上形成競爭的氣氛;建立「和自己比較」的學習態度,營造讓孩子心安的班級氣氛。

的確,在美國小熊班上也沒有成績排名這回事,而每個孩子覺得很自然,也沒人因成績不好被歧視。這在美國是正常的,可是回到台灣,就是反常了。

沒有排名小熊,回到爺爺奶奶或姑姑家,面對第一名的堂哥、前三名的表姐,沒有名次的他,才是被歧視的孩子--- 這種不同教養文化造成的結果看似荒謬,卻是現實。

「喔沒有名次啊?」(長輩臉上,寫著自認了解的同情)

「那下次再加油喔!」

小熊不知該說什麼,媽媽也是。

昨天是學校結束前,全校最開心的日子。不是同樂會,是小學的跳蚤市場日。每個孩子從家中捐出書籍、文具、玩具…  然後以班級為單位,在校園由孩子們擺攤義賣,每班的收入一半捐給社會慈善機構,一半作為下學期的班費。

每個孩子都帶點零錢去買東西。熊爸特地給了小熊一百元,要他去買點書或玩具回來。熊媽也帶著已經放假的小小熊,去選些玩具用品。

市集該開始,就熱鬧非凡。許多爸媽也來採購,選些物美價廉的好東西。小小熊眼尖,看到他最喜愛的「功夫貓熊」玩偶,他與哥哥還缺少師傅、螳螂、主角貓熊與蛇,所以用每隻10元的代價,湊齊了所有的角色,小小熊抱著玩具,心裡好不開心!

*弟弟的戰利品-- 全套「功夫貓熊」玩偶收集成功! (我家男孩真是功夫迷....)

panda.jpg 

媽媽也買到幾本兒童讀物、小檯燈、巧虎夜燈(怎麼都是給孩子的?) 還有一瓶全新的Cetaphil 敏感肌膚專用清潔乳!正在高興買到好東西,突然聽到一個熟息的聲音:

拼圖!超人拼圖,一個15元,買一送一喔!」

回頭一看,不是正是小熊哥嗎?原來拍賣快結束,各班貼出了「可殺價!」、「xx班跳樓大拍賣」的牌子。小熊為了出清班上賣不掉的存貨,努力開始沿街叫賣起來。

「小熊,加油喔!」

媽媽鼓勵他,不過東西賣相不佳,媽媽不認為他賣的掉。

想不到過了不久,又聽到那熟息的聲音:

口紅盒!口紅盒,一個5元,裡面還有鏡子喔!」

又是小熊!看來他已經賣掉拼圖,改賣口紅盒啦?眼看其他同學們在各攤位挑選喜歡的玩具,小熊卻沒去血拼,努力幫老師賣東西

媽媽被他傻傻的叫賣精神感動了,掏出錢包說:

「這三個口紅盒,就媽媽買了吧?」

小熊想了一下,搖搖頭說:

「不謝謝,可是我要用自己的力量賣出去!」

真的,過不久後,我又聽他在叫賣小車子了....

回家以後,他把一百元全存到撲滿裡,原來忙著叫賣,他自己一樣東西也沒買但對自己賣出不少東西,心裡很充實,也為自己感到驕傲。

也許小熊沒有什麼好名次,不過現在成績好,未必就是一帆風順的保證吧?有了吃苦耐勞、自立自強的叫賣精神,將來不用擔心會成為要爸媽養的「啃老族」、「御宅族」,而是可以養活自己的阿信」一族

媽媽想說 : 兒子,請保持這阿信精神下去! 

 

*相關文章:

新教養建議 , 來自溫柔新導師

http://constancec1.pixnet.net/blog/post/27089483

 

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小熊媽 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(19) 人氣()


留言列表 (19)

發表留言
  • Julia
  • 很感慨呢...
    老師不排名的美意在台灣卻被扭曲.

    不過小熊的精神,我想更?得鼓勵.
    阿姨給小熊加油!
  • 感謝Julia阿姨的鼓勵
    我會告訴小熊的!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:04 回覆

  • Ming-Sen
  • Bobo 和 Jensen 唸書的小學是全校都不排名, 所以每次考試完後他們就好快樂.
  • 真好!
    也許哪天安排親戚來參觀一下Bobo 和 Jensen 的小學...
    他們會更相信沒排名這件事吧?

    小熊媽 於 2011/01/26 01:05 回覆

  • cobistar
  • 小熊真棒~能夠轉換購買的慾望為幫忙推銷, 大人都不容易了呢!! ^^
    雖然我家寶寶還小, 希望長大唸書也能遇到這麼有概念的老師~~:)
  • 謝謝Finn來留言!
    我想台灣這樣的老師越來越多了!
    只是需要更多家長的支持....

    小熊媽 於 2011/01/26 01:06 回覆

  • Bonnie Mama
  • 小熊太棒啦~ 用自己的力量去完成他自己設定的事, 那種成就感最大了...加油小熊...你很讚. (小熊媽媽記得幫我跟他說一聲唷...還有他們班老師也很讚)
  • 謝謝Bonnie Mama!
    很感謝你對小熊及老師的鼓勵
    我一定會找機會轉達的!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:07 回覆

  • anny0409
  • 應該也是有學校是不排名的啊!像我家寶貝的學校也沒有排名,老師只會在考卷上蓋上分數級距表的章(即寫上100分有幾位、99~90分有幾位....),如此而已啊!在學期末才有弄個五育均優的排名,但這得看五育的平均,不是單有考試成績而已。
  • 嗯,所以這是各校自由抉擇?
    想排不排名是由老師(或學校)決定?
    教育部並無規定嗎?

    我很喜歡貴校的作法呢!!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:09 回覆

  • dolzi
  • 好棒的老師哦...真的...我喜歡這樣的老師,這才是真正讓孩子能夠用心吸收知識的方法...!!
  • dolzi說的好!
    小熊的老師真的很有理想
    很有耐心呢!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:10 回覆

  • 訪客
  • 小熊真的很棒,熊媽妳真是教子有方!
  • 這個... 不敢當.
    小熊其實是有一股傻勁吧?
    希望他將來還能繼續下去....

    小熊媽 於 2011/01/26 01:11 回覆

  • Ellen
  • 還好我們沒 cousins!! 哈哈哈! 沒有啦,沒排名對小孩是不錯,但媽媽得應付那麼多疑問,真是煩心. 我們平常考試都沒排名,只有學期結束,老師見家長時,會告知學生在全班及全年級的大概位置 (1-10, 10-20...etc).
  • 這種作法與小熊在美國唸小學時相同!
    真好啊!!

    其實我後來發覺,
    小熊學校在學期末還是有排全班考試前三名的!
    (是學校規定並非老師主張)
    但更有趣的是:還有體育與健康第一名,分組活動第一名....
    我家小熊竟然也拿到一張"藝術與人文"第一名?!

    可惜的是,此張獎狀沒有受到任何親戚重視,
    說了還被念:
    "好好的書不念,學畫畫/唱歌/跳舞/藝術有何用?"
    真是被扭曲的價值觀!

    我倒是把這獎狀好好掛起來
    鼓勵小熊:
    繼續努力!總會有自己的一片天的~

    小熊媽 於 2011/01/26 01:19 回覆

  • jj
  • 我兒子的小學也是沒有排名次的
    女兒上的明星國中.可排的厲害.平常的小考.老師是讓每位同學大聲報自己的分數.(很奇怪.老師是不能把考卷收走再登記嗎?).每周有周排名.段考有段考排名.
    昨天中午才考完期末考.下午老師就有全班的成績.老師採報分數方式........
    1號.國文xx分.數學xx分.社會xx分.....報完分數後.開始報名次.對著全班報....1號x名.2號x名..... 曾經與老師反應過.也無法改變現狀.女兒小六才從美返台就讀.國文和社會科的成績很差.老師報分數讓她很受傷.........

  • JJ,聽了實在很難過.
    希望你女兒能勇敢的面對這些
    要打破對分數論人的看法不容易
    但是總要要相信自己!
    而父母的支持是最大的鼓勵!

    請加油!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:21 回覆

  • 巴菲文
  • 台灣的小孩從小就活在別人的眼光中長大,想要有一個快樂的童年是不可能的.
  • 嗯....部分贊同
    若家長友正確的引導與支持
    還是會有不一樣的童年的!

    我的格友L的女兒Lisa,
    就走出一條不一樣的路!
    母親的用心與支持,讓結果差很多!!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:23 回覆

  • 魔女媽咪半瓶水
  • 孩子面臨的環境也許不是做父母的能插手介入和干預塑形的,
    但成為孩子背後穩穩的支撐和源源不絕的能量來源卻是我們一定能做到的!

    Carol
  • 非常贊同啊...Carol.
    Give me five!!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:24 回覆

  • CCS0504
  • 小熊老師真棒!
  • 謝謝!
    妳們家長自學團體,同樣很棒!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:25 回覆

  • 淑華
  • 熊媽,在這種大環境下,不只我們的小孩,連我們自己都要很有"智慧"的來看待分數及排名這件事。

    我自己的經驗是事先要求我的家人及先生的家人不要詢問我家小孩的成績及排名,也不要(嗯,是”不准”)用禮物及獎金來鼓勵他們的進步或考試分數!我比較幸運的是我們的家族人數不多,人少嘴就好控制。(好吧,再加上我的惡勢力)

    兒子國中的排名,是每次月考都有的,沒想到回台灣才一個學期,我就習以為常了;之前我以為台北市的國小是不准公佈排名的,結果今天結業式小三的女兒回家竟然告訴我她的學期成績排名,因為老師公佈班上前九名,還發獎狀及獎品。

    看來成績及排名,真的是我們要去習慣它的存在的,等到我們都可以視成績排名為無物時,我們就成功了,呵
  • 啊?我以為北市規定不可以的
    原來還是有個別差異~

    是啊
    我們該看學習真正的目的
    不光是表面的結果吧?

    謝謝鼓勵!
    一起加油!!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:27 回覆

  • maybird
  • 下次遇到這種情況
    小熊媽可以第一時間把話語反回去
    "教育部明文規定不可以排名次
    我非常支持老師的作法"
    (順便稱讚小熊哪個項目很棒)

    這樣也許可以避免其他人過度聯想
    也不會讓還在習慣名次的他人傷害孩子
  • 梅鳥,真的嗎?
    "教育部明文規定不可以排名次"
    那為何有一堆學校還是大剌剌的排名?
    奇怪啊....??

    謝謝你的留言,
    祝福你順利生個健康寶寶喔!

    小熊媽 於 2011/01/26 01:31 回覆

  • 悄悄話
  • ALMA
  • 我也不喜歡給小朋友排名,那只是給大小人壓罷 ~"~

    小熊真棒,新好男人台灣阿信版 ~讚!!
  • 哈哈!感謝alma的認可~
    阿信有韌性
    雜草活的久啊~

    小熊媽 於 2011/01/26 01:32 回覆

  • 小羽小書媽媽
  • 是啊!在台灣名次的重要性多過於學科是否真的瞭解學會或藉由考試而瞭解到自己真正不瞭解不清楚的地方。


    所以現在有了孩子後我當然不希望自己的孩子有著跟我一樣的困擾,所以名次對我來說我常常忽略他。但長輩從來不這麼看待啊!常發生的狀況就是「啊!念了幼稚園1年了還不會注音符號啊!數字也不會1數到100那不就每天在學校玩!」我想我應該要好好學習小熊媽來個相應不理自我好好調適吧!

    等到我家小孩上了小學我想這樣的情況會更加嚴重,自己的心臟就要更強了!
  • Po-Ching Patrick Lin
  • 辛苦您了,小熊媽。 小熊有你這麼用心明理的媽媽,一定比其他追逐名次的小朋友更健康(心理上)地長大。

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