昨天在圖書館當志工時,看到小熊與同學們搬著椅子、拿著書本,紛紛往校外走去。

原來那天是全校的「大樹下談心日」。

小熊的校長說,希望學期末孩子們考完試後,在學校裡不只是開同樂會,而是有更多、更充實的活動,所以安排了「大樹下談心日」。

談心的對象,除了同學,還有老師,更重要的是與風、與樹、與書交心。

以前在美國鄉村住,我也很喜歡大樹,所以才會選了綠蔭樹底的那座老木屋。在老樹下我幫孩子掛上了鞦韆、加上滑梯;我們常在菩提樹下看著布風帆搖晃、請微風幫我們翻書

我以為離開以後,就不會再有類似的風景 。

昨天離開學校時,經過學校旁的草地,我看到一幕幕樹下的風景.......感覺好熟息。孩子們綠蔭下,或坐、或臥。閱讀的姿勢,真是美麗!

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小熊的班選擇坐在這一排的大榕樹下....

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 有的孩子們在觀察老樹的皺紋,還有樹上的小鳥窩。 

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有的人拿著小樹枝,小石頭,騷擾土地下的無辜螞蟻洞.....

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更多孩子開心的在樹下聊天,卻聽不見小熊的聲音....

原來他默默躲在人群中.....(找到了嗎?)

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 專注地讀著自己帶來小說,完全忘記週遭還有蟬鳴、同學的笑語。

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連最好的朋友小草,躲在身後來逗他玩,他都沒有分神。

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就這樣,媽媽也不想打擾他。

 眾同學歡笑談心聲中,小熊認真與故事中人物對話....

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離去的最後一個風景,是大樹下那些美麗的孩子們.........

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我告訴自己,

哪天,一定也要帶張毯子,一壺花茶,幾本好書 

小熊仔為伴

在夏日涼風呼喚,蟬鳴歌聲中,

與大自然,好好談談心。  

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