小熊媽&小熊部落

2007年8月13日,小熊正式要當小一新生了.在前一周的週五,學校開放給孩子參觀.正好阿姨們週五晚上才離開,她們對美國的小學也很有興趣,所以我們全員出動(熊爸上班除外),一起去小熊的學校,好好的觀光一番!(因為大概沒有人像我們這麼努力的拍照,簡直像壹周刊記者出巡一樣!呵呵...)

(小熊推著弟弟,在走廊找自己的教室)

小熊今年的教室在13號,老師是Mrs.C,感覺上是為很親切和善的人.我們到時,很多同學已經先把文具都放在自己位置上了.

附帶一提,這幾天是"Back to school"大時期,所有的賣場都在摩拳擦掌,狂賣各種文具,衣服,背包,甚至大學生的住宿用品!因為學校都會要求家長買固定的文具,例如:蠟筆及色鉛筆,彩色筆要買CRAYOLA牌的(美國蠟筆第一品牌,老實說,我喜歡台灣的雄獅或飛龍,比較好用),連小剪刀都要指定Fiscars牌的!還要買紙巾,夾鏈袋,大鉛筆盒,公用橡皮擦與二號鉛筆,OOXX...熊媽光採買文具,就花了好幾天,想想,台灣只要繳雜費就解決一切了,到底哪個好呢?

(小熊新教室的入口景)

(總共四桌,23人,大家把文具都先放好在桌子上)

(小熊的新老師:Mrs.C,總是笑臉迎人,小熊初見她很害羞時,後來就好多了)

(弟弟與哥哥又開始在教室裡玩白板,與一年前一樣!)

教室後方,是一大堆分類好的蒙特梭利教具.老師說:這些小一的蒙特梭利教具,很多是他和資深老師一起製作的,與 K的不同,少了玩具式的東西,多了很多英文閱讀與數理的訓練方格)

其實熊媽一直有疑問:有人說,蒙特梭利教法在幼稚園後就沒什麼用了,又有人說一直到國中都有不同教法.這裡的小一,有正常班與蒙特梭利班,不知除了教具不同,又有何教育理念的區別呢?可惜,我不是學教育原理的,這個問題一直百思不解啊...

小一新教室參觀完,我們也去了圖書館,裏面的S老師一眼就認出小熊,她親切的問小熊暑假有沒有好好讀讀書?又低下頭來跟小小熊打招呼.

她問小小熊幾歲?何時來這裡上課?小小熊一點都不害羞的對她打招呼又開心的笑....看樣子,我家的小不點也準備好要愛上學了!?時間過的真快呀!

(還有其他高年級教室的觀察紀錄,待續....)